2023年《义务教育课程方案和课程标准(2023年版)》心得体会.docx
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1、(义务教育课程方案和课程标准(2023年版)心得体会(义务教育课程方案和课程标准(2023年版)的公布实施,预示着义务教育进入了新时代,如何抓住核心素养这个灵魂,提高对新课标地位的认识,推动新课标学习真正走深走实,成为亟待解决的课题。新课标让我们了解了教育的三个核心问题,即用什么培养人(教育内容)、怎样培养人教育活动)、培养到什么程度(教育质量)。新课标从教育内容、教育活动、教育质量三个方面为我们指明了方向。通过学习,我们认识到新课标的教学目标就是核心素养目标,而我校2023年确定的校本研修主题就是“聚焦核心素养,提高教学质量”,研修组和研修成员依据学校的总研修课题确定了小组研修课题和个人研修
2、课题,紧紧围绕核心素养这个核心目标进行研修。新课标的修订又为我校推动校本主题研修,开发了新视野,拓宽了新思路。学习新课标,前提在学通。2023版课标改变过于注重以课时为单位的教学设计,推动单元整体教学设计,更加关注学生整体开展,这就要求教师要始终坚持以人为本,要拥有执着的教育情怀,有扎实的专业素养,有娴熟的教学艺术,更要有与时俱进的创新素养。学习新课标后,我校第一时间调整了校本研修和教科研方向,通过新课标学习,全体教师对核心素养有了更进一步的理解,研讨教学内容,更多地教给学生方法、思想、技能,从习惯、能力、品德上培养学生的核心素养。在这样明确方向的指引下,我校研修团队以此为基点,立足实际,不断
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