管理制度-华南师范大学规范、探索与质量1 精品.ppt

《管理制度-华南师范大学规范、探索与质量1 精品.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理制度-华南师范大学规范、探索与质量1 精品.ppt（64页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2022-10-202022-10-202022-10-20 前五次教学工作会议回顾：前五次教学工作会议回顾： 会议主题：会议主题： 规范、探索和质量规范、探索和质量以科学发展观推动华师网院改革和发展以科学发展观推动华师网院改革和发展 会议目标：会议目标： 认清形势，理清思路，总结经验，分析问题，认清形势，理清思路，总结经验，分析问题，形成共识形成共识 强调自律，规范管理，弘扬特色，研究探索，强调自律，规范管理，弘扬特色，研究探索，共同发展共同发展2022-10-202022-10-20二、国际远程教育环境二、国际远程教育环境国际远程教育的主要成就：国际远程教育的主要成就： 英国开放大学教学质

2、量排名在前十名英国开放大学教学质量排名在前十名 发展中国家远程教育为国民素质提高做出发展中国家远程教育为国民素质提高做出了卓越贡献了卓越贡献 双重模式院校的远程教育促进了传统教育双重模式院校的远程教育促进了传统教育与网络学习的融合，产生和促进了新的学与网络学习的融合，产生和促进了新的学习模式（比如混合式学习）习模式（比如混合式学习） 远程教育成为教育输出和教育帮扶的重要远程教育成为教育输出和教育帮扶的重要举措举措2022-10-20AAOU第第18届年会届年会会议主题：人人享有优质教育：开放会议主题：人人享有优质教育：开放大学新的使命和挑战大学新的使命和挑战会议概况：会议概况：27日会前研讨班

3、日会前研讨班4个讲座；个讲座；28日大会日大会2个主题报告，分个主题报告，分10个小组个小组进行论文交流进行论文交流29日参观日参观3个现场，大会个现场，大会2个主题报个主题报告，告， 1场大会大学生主题辩论场大会大学生主题辩论2022-10-20AAOU第第18届年会届年会报告题目：报告题目： 从三角形到五角形：从三角形到五角形：21世纪的开世纪的开放大学放大学丹尼尔强调：丹尼尔强调：1，我强烈要求你们不管多么困难也要去搞研究，我强烈要求你们不管多么困难也要去搞研究;2，你们永远也不可在质量问题放松努力；，你们永远也不可在质量问题放松努力；质量保证工作做好了，你们的声誉就随时间提高了质量保证

4、工作做好了，你们的声誉就随时间提高了3，我希望你们大家寻求机会参与新千年发展目标，我希望你们大家寻求机会参与新千年发展目标（MDG)2022-10-20教育技术，远程开放教育教育技术，远程开放教育成功的关键成功的关键成成 本本规规模模质质量量相关性相关性领领 导导规规模模质质量量成成 本本2022-10-20成成 本本规模规模质量质量相关性相关性领领 导导知识、互联知识、互联非学历非学历政府、学校政府、学校组织管理组织管理广播电视广播电视教师农民教师农民保证体系保证体系评估体系评估体系技术成本技术成本独立交互独立交互2022-10-202022-10-20三种自制课件类型分布图三种自制课件类型

5、分布图16%78%6%视音频+PPT型视音频+文本型音频+流媒体抓频型2022-10-20远程教育远程教育研究中心研究中心实验和人才培养基地实验和人才培养基地http:/http:/http:/2022-10-20 理论研究、实践探索与教学改革（人才培养）三理论研究、实践探索与教学改革（人才培养）三结合，构建基于混合学习的结合，构建基于混合学习的“四个相结合四个相结合”现代现代远程教育人才培养模式远程教育人才培养模式 “四个相结合四个相结合”远程教育专门人才培养模式远程教育专门人才培养模式2022-10-20 国际远程教育取得丰硕成就的同时，也在探索国际远程教育取得丰硕成就的同时，也在探索规律

6、和规范管理上有一些值得借鉴的案例规律和规范管理上有一些值得借鉴的案例:1，英国电子大学英国电子大学 UKeU 6200万英镑万英镑 （0204 900vs5600 远程教育规律知多少？）远程教育规律知多少？）2，美国开放大学，美国开放大学 投资过分巨大？投资过分巨大？ （好的经验不宜无条件移植）（好的经验不宜无条件移植）3，美国凤凰城大学，美国凤凰城大学9800万美元罚款万美元罚款 （规范管理是发展的必由之路）（规范管理是发展的必由之路）4, 哥伦比亚大学哥伦比亚大学Fathom公司公司3000万美元万美元 ( 投资不能得到相应的收益）投资不能得到相应的收益）2022-10-202022-10

7、-20环境一、中国社会环境一、中国社会 2000年以来，中国高等教育的毛入学率以每年以来，中国高等教育的毛入学率以每年平均两个百分点的速度增加，年平均两个百分点的速度增加， 1999、2002和和2003年高校毛入率年高校毛入率2022-10-20环境一、中国社会环境一、中国社会 截止到目前，全国各级各类高等教育在校截止到目前，全国各级各类高等教育在校生总数超过生总数超过2000万，中国的高等教育规模万，中国的高等教育规模已经超过美国，跃居世界第一已经超过美国，跃居世界第一 目前，中国大学生的总量只占到总人口的目前，中国大学生的总量只占到总人口的近二十五分之一，远远低于发达国家三分近二十五分之

8、一，远远低于发达国家三分之一的水平。之一的水平。( 2003年年1月月7日电日电 CCTV)2022-10-20环境二、新一轮高等教育改革环境二、新一轮高等教育改革以能力以能力培养为核心的人才培养模式改革培养为核心的人才培养模式改革 什么叫能力培养为核心什么叫能力培养为核心 学习能力、实践能力、创新能力和国际学习能力、实践能力、创新能力和国际竞争力的拔尖人才培养竞争力的拔尖人才培养 千万计的专门人才和一大批创新人才千万计的专门人才和一大批创新人才 上述能力缺不了信息素养和信息处理能上述能力缺不了信息素养和信息处理能力的培养力的培养 什么叫多样化的人才培养模式什么叫多样化的人才培养模式 包括网络

9、环境下，远程教学为主的人才包括网络环境下，远程教学为主的人才培养模式培养模式2022-10-20环境三、基础设施建设逐步升级环境三、基础设施建设逐步升级北京上海武汉广州北京上海武汉广州155155 计算机网络计算机网络Cernet已建成已建成20,000公里的公里的DWDM/SDH高速高速传输网。覆盖全国近传输网。覆盖全国近30个主要城市，主干总容量达个主要城市，主干总容量达40Gbps。Cernet高速主干网已经升级到高速主干网已经升级到2.5Gps，接入速，接入速度度155Mbps,连接连接35个重点城市。全国已有个重点城市。全国已有100多所高等学多所高等学校以校以100-1000Mbp

10、s速率接入速率接入Cernet。8 8个频道个频道视频视频IPVBIIPVBI 经过改造和专门建设的中国教育卫星多媒体传输平台已具经过改造和专门建设的中国教育卫星多媒体传输平台已具备了播出备了播出8套电视、套电视、8套电视语音、套电视语音、20套以上套以上ip数据广播的数据广播的能力，并且实现了与能力，并且实现了与Cernet的高速连接，初步形成了的高速连接，初步形成了“天天地合一地合一”的具有交互功能的现代远程教育网络系统。的具有交互功能的现代远程教育网络系统。 我国已初步建成了计算机网络与卫星网络相结合的、覆盖我国已初步建成了计算机网络与卫星网络相结合的、覆盖全国城乡的现代远程教育网络。全

11、国城乡的现代远程教育网络。2022-10-20环境四、新技术开发和应用环境四、新技术开发和应用成功建成我国第一个下一代互联网成功建成我国第一个下一代互联网Internet 2Internet 2试验网试验网 CERNET2CERNET2是中国下一代互联网示范工程核心网的重要组成部分，建成以后，将是世界是中国下一代互联网示范工程核心网的重要组成部分，建成以后，将是世界上规模最大的纯上规模最大的纯Ipv6Ipv6国家主干网。目前开通的国家主干网。目前开通的CERNET2CERNET2试验网连接北京、上海和广州试验网连接北京、上海和广州等等CERNET2CERNET2核心节点，并开始为清华大学、北京

12、大学、上海交通大学的等一批高校提核心节点，并开始为清华大学、北京大学、上海交通大学的等一批高校提供下一代互联网的高速供下一代互联网的高速IPv6IPv6接入服务。接入服务。 CERNET2CERNET2主干网连接分布在我国主干网连接分布在我国2020个主要城个主要城市的市的CERNET2CERNET2核心节点，传输速率为核心节点，传输速率为2.510Gbps2.510Gbps，将实现全国，将实现全国200200余所著名高校的高余所著名高校的高速接入。速接入。国家网格（国家网格（CNGridCNGrid）：）：建设中国国家网格实验床建设中国国家网格实验床CNGridCNGrid) )； 建立具有

13、建立具有4 4万亿次以上计算能力的网格主节点；支持网格应用以及维护网格系统运行的网万亿次以上计算能力的网格主节点；支持网格应用以及维护网格系统运行的网格软件；开发具有代表性的网格生产性应用格软件；开发具有代表性的网格生产性应用中国教育科研网网格计划（中国教育科研网网格计划（ChinaGridChinaGrid）：）：是教育部是教育部“十五十五”211211工程公共服务体系工程公共服务体系建设的重大专项，受国家高技术研究发展计划（建设的重大专项，受国家高技术研究发展计划（863863计划）项目支持。中国教育科研网格计划）项目支持。中国教育科研网格的目标是将广泛分布在中国教育科研网的目标是将广泛分

14、布在中国教育科研网CERNETCERNET和高校中的异构海量资源集成起来，实现和高校中的异构海量资源集成起来，实现CERNETCERNET环境下资源的有效共享，消除资源孤岛，提供有效的服务，形成为国家科研教学服环境下资源的有效共享，消除资源孤岛，提供有效的服务，形成为国家科研教学服务的大平台务的大平台 无缝的集成和协同计算环境无缝的集成和协同计算环境网格是把整个因特网整合成一台巨大的超级计算机，实现计算资源、存储资源、网格是把整个因特网整合成一台巨大的超级计算机，实现计算资源、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源共享数据资源、信息资源、知识资源共享网格实际上是继传统因特网、网格实际上是继传统

15、因特网、Web之后的第三个大浪潮，可以称之为第三代因之后的第三个大浪潮，可以称之为第三代因特网。简单地讲，传统因特网实现了计算机硬件的连通，特网。简单地讲，传统因特网实现了计算机硬件的连通，Web实现了网页的连实现了网页的连通，而网格试图实现互联网上所有资源的全面连通，包括计算资源、存储资源、通，而网格试图实现互联网上所有资源的全面连通，包括计算资源、存储资源、通信资源、软件资源、信息资源、知识资源等。通信资源、软件资源、信息资源、知识资源等。 、 2022-10-20 旺盛的高等教育社会需求和教育信息化旺盛的高等教育社会需求和教育信息化为现代远程教育工程的实施创造了有利为现代远程教育工程的实

16、施创造了有利的社会环境和软硬件基础条件的社会环境和软硬件基础条件发展现代远程教育：发展现代远程教育： 适应信息社会发展和大众学习需求适应信息社会发展和大众学习需求 实现国家教育信息化实现国家教育信息化 推动高等教育改革和发展推动高等教育改革和发展 构筑终身教育体系构筑终身教育体系环境五、远程教育的历史机遇环境五、远程教育的历史机遇2022-10-20环境六、中国社会对远程教育准备好了吗？环境六、中国社会对远程教育准备好了吗？ 现代远程教育理论上的四个优势在现实现代远程教育理论上的四个优势在现实的中国实践中难以体现，为什么的中国实践中难以体现，为什么? 教学交互性强教学交互性强 共享丰富教学资源共享丰富教学资源 超越教学时空超越教学时空 实现人类学习理想实现人类学习理想 远程教育试点以来，一直在抓规范管理，远程教育试点以来，一直在抓规范管理，为什么？为什么？ 2022-10-20526142210510152025301999年年2000年年2001年年2002年年2003年年2022-10-202022-10-20社会力量通过建设学习中心社会力量通过建设学习中心参与远程教育参与远程教育