20232023学年度下学期六年级美术教学计划.docx
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1、2022-2023学年度下学期六年级美术教学计划一、教学内容:本册教材主要引导学生由“美术与自我”,逐步走向“美术与文化”,开展融 绘画、立体表现与制作为一体的美术活动,逐步培养学生综合性学习能力。本册 中的课题内容丰富,有不同点切入美术教学,具体情况如下: 强调生活经验的题材:标签与品牌、巧用肌理强调美术技法的题材:俯仰之间、遥远的地平线、瓶花与水果 强调综合性探索的题材:图画书、吉祥宝贝、走向明天 强调美术文化的题材:形色协奏曲、壶趣、唱大戏、发现美丽 二、学情分析:六年级学生心理逐渐成熟,认知能力、审美品味、综合素养也在逐步提升。 教材为了满足学生的学习需求,也相应增加并完善了很多知识药
2、店、要点:在 “造型与表现”学习领域增加了透视知识、铅笔淡彩两个要点;在“欣赏与评述” 学习领域增加了抽象艺术;在“设计与应用”学习领域增加了包装设计、吉祥物 设计、美术字三个要点;在“综合与探索”学习领域增加了美术与戏曲的联系。 六年级这个阶段的学习方式既需要感性的体验与释放,又需要理性的分析与归纳, 教师应在顶层设计的基础上落实各个知识点,注重过程与方法,使学生逾越知识 的障碍,形成基本的美术素养,为小学阶段的学习小结,为终身学习奠基。 三、教学目标:根据学习邻域确定的阶段目标为:【造型与表现】学习领域:运用线、形状、色彩、明暗、肌理、空间等美术语言,选择铅笔、毛笔、钢 笔、水彩颜料等工具
3、材料,表现风景、静物等美丽的图画,传递自己独特的思想 感情。【设计与应用】学习领域:运用对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律等组合原理,以及各种材料、制 作方法,设计包装、吉祥物、毕业留言册页等,与他人交流创想意图,也可以使 用电脑软件辅助设计。【欣赏与评述】学习领域:了解中外有代表性的美术家,学会欣赏抽象绘画,品味形式美、意象美、抽 象美。学会收集相关历史文化背景材料,辅助鉴赏。通过描述、分析与讨论等方 式,了解美术作品的内容、形式以及表现方法,并能用一些简单的美术术语,表 达对美术作品的感受和理解。【综合与探索】学习领域:通过综合性的活动,体现学科内和跨学科综合,体会美术与文学、美术与社 会
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