精选2023年基层党建工作要点.docx

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1、2023年基层党建工作要点2023年是全面贯彻落实党的XX大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，还是全面建设社会主义现代化国家开局起步的重要一年，抓好基层党建工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的XX大精神，深入贯彻落实新时代党的建设总体要求和新时代党的组织路线，认真落实中央和省委、市委重大决策部署，研究破解基层党建难题，细化落实年度重点任务，坚持“举旗帜、谋全局、提质量”的工作思路，不断提高工作质量，进一步提升党组织组织力、凝聚力、战斗力，为实现新时代新征程的良好开局提供有力组织保证。一、强化政治建设统领，坚决做到“两个维护”（一）持续深化习近平

2、新时代中国特色社会主义思想教育。抓好党的思想建设根本任务、用党的创新理论武装全党，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，以凝聚思想共识、汇聚精神力量、坚定理想信念，推动党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护要从讲政治的高度增强用党的创新理论武装全党的自觉性和坚定性，不断提高全党马克思主义理论素养，推动全党把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，继续推进实践基础上的理论创新。（二）开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。要紧密结合实际，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同加强职责结合

3、起来，同抓好乡村振兴结合起来，同统筹做好改革发展稳定和改善民生各项工作结合起来。要切实加强理论学习，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，通过组织有针对性的学习教育，使广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要深入开展调查研究，强化大抓基层的鲜明导向，把主题教育与业务工作结合起来，着眼解决实际问题，真正沉下去，一竿子插到底，力戒形式主义、官僚主义；要检视问题短板，深入查摆自身不足，特别是在知敬畏、存戒惧、守底线方面，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面，切实把问题找实、把根源找深，拉出问题清单，明确努力方向和具体整改措施；要狠抓整改落实，主动去

4、碰“啃“硬骨头”，立查立改、即知即改，做到民有所呼、我有所应，确保主题教育不走过场，取得预期目的。(S)坚持笃学笃信，推动凝心铸魂，抓实意识形态工作。严格首学制度，把主题党日作为党的创新理论学习日，每次主题党日必须首学1小时，组织党员集体学习、交流研讨,撰写学习心得；加强党课浸润，领导班子成员结合参加主题党日，每年在本人所在党支部至少讲1次党的创新理论专题党课；加强对意识形态工作形势和敏感问题的分析研判、督查考核，加强党的路线、方针、政策宣讲，坚决抵制社会上出现的错误言论，引导各基层党组织充分用好新媒体平台，不断加强意识形态和党建工作宣传，大力弘扬社会主义核心价值观和正能量。二、强化服务中心工

5、作，推动党建和业务深度融合(一)推动党的全面领导落到实处。要坚持把党的政治建设摆在首位，坚定不移筑牢政治忠诚，坚持不懈强化理论武装,坚决有力抓好贯彻执行，牢牢把握正确前进方向。坚持把抓好党建作为最大政绩，深耕管党治党“责任田”，打好推进落实“组合拳，用好考核评议“指挥棒”，推动基层党建各项工作落地见效。把党的组织和工作向末梢治理单元延伸，健全完善党组织领导居民自治组织有效参与的协调共治机制，推行社区党组织与业委会“双向进入、交叉任职”；完善社区党建联席会议制度，推动辖区单位、各类企业、社会组织等开展议事协商，推动各类资源力量从条块封闭变为开放融合；积极推进政府职能部门、工青妇等群团组织服务事项

6、进驻社区党群服务中心集成管理、一体服务，搭建各类组织直接参与社区治理的平台。（二）聚焦党建引领业务，深入推进抓党建促乡村振兴，不断提升城市基层党建引领基层治理效能。以从严从实为标准,把基层党建工作放到全局工作中去通盘考虑、整体谋划，推动责任层层传递、压力层层传导、任务层层落实，拧紧基层党建责任链条。主动走进群众、服务群众，使党建工作更接地气、更顺民意、更得民心，把党在基层的基础打得更牢靠。找准工作的着力点、主攻点，突出关键环节，精准把握不同领域组织设置的具体情况，牢牢抓住各领域党建工作的重点,以重点突破带动全面提升。要聚焦基层党建存在的短板不足和薄弱方面，以更大力度、更实举措补短板、强弱项，把

7、基层党组织锻造得更加坚强有力。围绕中心、服务大局，把抓发展这个“第一要务”与抓党建这个“最大政绩”紧密结合起来，把基层党建工作和中心任务同谋划、同部署、同推进，使党建工作与中心工作相互促进、相得益彰。紧扣高质量发展目标，发挥党建引领作用，把党员、干部和人才更加有效地组织起来，切实将党的政治优势、组织优势转化为高质量发展的制胜优势，为抓好各项重大任务落实提供坚强组织保证。三、强化全面从严治党，提升党员管理工作水平（一）抓实党风廉政建设工作。筑牢廉政教育“防火墙工把党风廉政建设教育与支部党员大会、支委会、党小组会议密切结合，组织党员干部观看警示教育片、学习典型案例通报，自觉把好思想“方向盘”，系好

8、廉洁“安全带”。开展以案为戒”警示教育动员会，压实廉政责任，提升警示教育质效。常态化开展作风效能督查工作，对工作作风、办事效率、群众满意度等方面进行突击检查、随机走访，及时制止苗头性、倾向性和轻微违纪问题的发生。实施群众监督和社会舆论监督等多种监管形式，拓宽监督渠道，从源头上防治腐败。达到按章办事，违章、违纪、违法必究严惩，决不姑息迁就。健党风廉政建设“微权力清单”、“责任清单”、“负面清单”，进一步强化制度约束力度。（二）规范发展党员。把发展党员工作纳入党建工作责任制和党建工作述职评议考核重要内容，制定党支部发展党员职责任务清单，压紧压实支部书记、组织委员责任。深入基层调研指导，对组织委员进

9、行调训I,指导核查新党员档案，掌握工作情况，帮助解决问题。对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的责任人追责问责，将发展党员与评星定级、评先评优等挂钩，推动基层党组织和相关责任人履职尽责。四、强化工作保障，提升党建工作质量水平（一）压实党建工作责任。严格落实党建领导小组工作规则和党组织书记抓党建述职评议考核制度，压紧压实党组织全面从严治党主体责任、党组织书记“第一责任人”责任和班子成员的“一岗双责二（二）强化经费保障，提升基层组织的服务能力。坚持抓根本、抓标准、抓统筹，扎实推进党支部规范化标准化建设,推动各支部全面进步、全面过硬。积极引导企业、社会组织等各方力量积极

10、参与基层公共服务设施建设，形成社会治理人人参与、和谐社会人人共享的生动局面，切实增强人民群众的获得感幸福感安全感。认真落实党建经费保障机制，有效提升党组织服务能力，持续增强社区党组织的凝聚力和向心力。（三）抓实党员管理考核。制定积分管理制度，围绕“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”四个方面设置，采取“年初制定标准、月末自主申报、季末公开公示、年底综合评定”的方式，与民主评议党员、评先评优等工作相结合，对支部党员进行考核。根据考核要求，局党组书记与局组成员、各支部书记签订了量化考核责任状，各支部书记与支部党员签订了目标管理责任状。考评结果作为个人评先评优、表彰奖励、年度考核、处置不

11、合格党员的重要依据。民主生活会组织生活会批评与自我批评意见（300条）一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1 .学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。2 .学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心

12、来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。3 .学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。4 .学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。5 .不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。6 .宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。7 .平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。8 .有实用主义的倾向。

13、经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。9 .大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。10

14、.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。11 .应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲,进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。12 .理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。13 .理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。14 .满足于现状，进取精神不

15、强，放松了学习。15 .接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。16 .XX同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大,效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去二在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。16 .政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。17 .忙

16、于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。18 .XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念二潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。19 .对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。20 .政治理论学习方面需要加强。21 .抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富；比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。22 .用理论指导实践的能力有待于进一步力口强。23 .理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。24 .理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。