管窥学校的性教育问题及解决办法.docx
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1、管窥学校的性教育问题及解决办法1性教育工作的必然性人类的活动与人类的历史一样久远,人类的性行为是一种基本的动物学表现,也是一种复杂的社会学现象,性文明是人类文明的重要组成部分,其发展程度是衡量社会进步的重要指标之一。目前在高校的校园内外,青年大学生成双成对谈情说爱,这与我国几千年的传统美德、社会精神文明和教育目标不相符合。性是一门科学,其具有系统的理论基础和社会学基础,性教育涉及到生理学、心理学、社会伦理学、道德等相关的法律法规,是一门综合性较强的学科。从青春期即将进入成熟期,对异性产生强烈的好奇,经常受主观、客观因素产生异性相互吸引,有探索和尝试的欲望,表现为男性喜欢在女性面前显示自己的魅力
2、出众,女生注重自展扮,博取异性的吸引,这样的大学生易表露,爱发泄自我情绪,一旦陷入爱的漩涡很难自拔。这就为我们每一位高校教育工作者提出了一个更高的要求,本着对他人、学校、社会负责的精神,结合大学生的实际情况,制订周密的融入性教学计划,实施有效的性教育工作,也成为当今高校性教育工作的必然趋势。2性教育的可行性通过讲授生理学、生殖系统的形态和功能,介绍男女性功能的性别差异,了解人类性行为及社会活动的生物学基础。性,既是自然和生理现象又是复杂的社会现象,直接或间接地反映在大学生生活的各个方面,该内容的开展,不仅要使医学生明白性的科学知识,而且要按照社会发展要求与道德规范,懂得性的道德原则和社会责任。
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