湖南长沙3日游研学行.docx

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1、富田沃土鱼米乡续写潇湘新篇章-楚风湘学实事求是湖南研学3日湖南之韶山，满山杜鹃红遍湖南之一师，强国之梦常在湖南之岳麓，求是之风永续湖南之红色，三湘添了豪气来吧，同学们！一起走进一代伟人毛泽东的故乡去探寻那革命胜利的谱写曲去聆听那壮丽激昂的英雄史歌去品味那奋发图强的湖湘精神让我们一起在暴风雨中傲立实事求是、不惧风浪、矢志不渝谱写自己的人生篇章毛泽东、马王堆、火宫殿、你总会认识这片群星之下的热土。来到这里，不为了探寻谜底，只是一品与众不同的乡愁。一、课程背景二、课程设计三、课程亮点四、课程目标五、PB1课程任务六、课程展示七、课程安排八、服务标准餐饮标准：住宿安排：交通安排：九、安全体系十、评价体

2、系一、课程背景湖南，因湖南省大部分地处洞庭湖以南而得名，简称“湘”，这里既有广阔的平原景观，又有壮丽的高山大川。湖南人文荟萃、人杰地灵，在中华文化的灿烂星空中，湖湘文化是其中最为璀璨夺目的一颗明星。有着“秋风万里芙蓉国”美称的湖南是一片钟灵毓秀、英雄辈出、人文荟萃的沃土，这片山明水秀的土地孕育了毛泽东、刘少奇、蔡铐、谭嗣同、曾国藩等历史风云人物，对中国的近现代史产生了深远的影响，这里有传续古代人文传统的岳麓书院，有青年时代的毛泽东“独立寒秋”、“怅廖廓，问苍茫大地谁主沉浮”的橘子洲头从古代的荆楚文明，到近代的“惟楚有才，于斯为盛”，从旧中国的革命热血，到现代的影视文化，从旧时的农耕传统，到现代

3、的世界名企，湖南以自身独特、创新的文化传统在不同时期影响着中国的方方面面。二、课程设计湖湘文化源远流长，博大精深，是中华文化中独具地域特色的重要一脉人文湘楚。山水湖南，十四个地市州，贯穿千年时光。开设湖湘研学课程旨在让全国各地的青少年从湖湘意气、湖湘美食、湖湘文史、湖湘红色等多方面熟悉湖湘,了解“经世致用、兼收并蓄”的湖湘文化，寻脉湖湘情怀，解读“一群湖南人，半部近代史”的渊源，学习湖南人勤奋、质朴、耐劳、勇敢的性格品质，打开感知湖湘文化的窗口，汲取湖湘文化精神力量！三、课程亮点【FVC团建】明确研学任务，增强团队协作。【红色溯源】重回伟人故里，感受伟人情怀。【实景重现】大型实景演出，纵览伟人

4、一生。【重温经典】学习红色精神，发扬优良美德。【一眼千年】走访湖南省博，揭秘千年辛追。【千年学府】竞赛古今学规，丰富湖湘知识。【舌尖长沙】寻访长沙美食，锻炼理财能力。【主题分享】分享研学心得，提高表达能力。四、课程目标知识与技能目标：1湖湘历史文化：品千年文化，探湖湘精神；在湖南省博物馆内感受浓郁的文化氛围，感知历史，聆听千年的历史故事。2 .湖湘红色文化：追寻毛泽东的成长轨迹，熟悉中国近代史，探索毛泽东同志不同人生阶段的经历，了解其对中国革命所做的历史贡献，重温历史经典。3 .湖湘美食文化：学习湘菜的起源与发展，了解湘菜的种类与特色。过程与方法目标：1 .能通过历史遗迹，解读与分析历史信息，

5、提升学生对知识的归纳与总结能力。2 .在探究式的情景学习中，能灵活运用所学知识，提升学生对知识的掌握程度。3 .设置开放式的学习环节，鼓励学生积极发言，提升学生的自信心与语言表达能力。4 .通过纪念馆博物馆的自主探究，寻找历史线索，学会利用思维导图，理清知识脉络，提升现代信息的整理能力。情感与价值观目标：1学习和了解湖湘历史文化的起源与发展，感悟“心忧天下，敢为人先”的湖南精神。2 .学习伟人精神，培养和发扬学生的爱国主义精神，传承传统文化，励志奋进。3 .饱览历史人文风情和名胜古迹，身临其境地感受湖湘别具特色的美景，激发学生对祖国的热爱，增强学生的文化自信。4 .在近代、现代榜样的渲染下，激

6、发学生树立远大的目标与理想，树立正确的读书价值观。5 .通过营造红色氛围主题课程，让学生学伟人、敬伟人，展现努力向上，积极进取的精神面貌，萌发热爱祖国的情感，陶冶学生高尚的情操。五、PB1课程任务请各个班级在研学开始之前划分好学习小组，根据研学目的地选择每小组的PB1探窕式学习任务，在每日研学结束后以图文或思维导图等形式展示小组研学探究成果。课程地点PB1课程探究任务韶山阐述毛泽东青少年时期的生活与学习环境对他革命的影响。请用思维导图呈现毛泽东的求学成长之路。岳麓书院阐述湖湘精神与湖湘文化，并分析其形成原因。（可从地理环境、文化历史、社会发展等方面分析）太平街探究湖湘饮食特点，及其形成的原因。

7、湖南省博物馆1.湖南人的生活环境及发展轮廓。2.湖南人是如何获取生活资源的。3.解密马王堆汉墓不朽之谜。4.辛追的家族是处于什么样的政治地位来保证她能在死后随葬如此多的漆器？橘子洲1联系河流的知识点，探讨橘洲形成的过程。2.以沁园春长沙为模仿案例，书写一首研学感悟的诗词。六、课程展示课程一：湖湘意气数风流，看今朝漫步橘子洲头，凝望着滔滔北去的湘江之水，青年时期的毛泽东重回长沙橘子洲，挥笔写就脍炙人口的泌园春长沙，抒发了心忧天下，济世救民的壮志豪情。湖南第一师范，有着“千年学府、百年师范”的美誉，几乎群星灿烂，名人辈出。问天台诵读沁园春长沙，谱写自己的人生故事。课程内容：1 .背诵并鉴赏毛泽东诗

8、词沁园春长沙，了解诗词的创造背景。2 .打卡橘子洲的人文景点，了解橘子洲的历史人文底蕴。3 .探寻毛泽东与橘子洲的故事，了解橘子洲的形成原因。4 .了解伟人求学生涯。课程形式：1寻找谁主沉浮的雕像群，了解其五人的历史故事。2 .诵读沁园春长沙。3 .学伟人风范，做有志少年专题讲座。4 .野蛮其体魄一一学习毛氏“六段运动”。课程二：湖湘美食不怕辣，辣不怕辣椒，是湖南人日常必不可少的食物。无辣椒不能炒菜，无辣椒不能下饭，无辣便使人索然无味。辣椒，也是湖南人的精神图腾，“辣”是湖南人的性格，是湖湘子弟的血色，与湖南人文脉脉相通。湖湘美食几乎遍布湖南每一个城市，每一条街道。让我们在长沙的古街古巷来一场

9、湘菜的美食邂逅，去感受湖南人“辣”的世界！课程内容：1、探索中国历史悠久的汉族八大菜系之一湘菜的特色特点与种类。2、了解湘菜和历史伟人、名人的故事。课程开展形式：1、在长沙古街中完成美食打卡任务。课程三：湖湘红色忆峥峰，展宏图“铭记抗战历史，传承革命传统”，我们将踏入红色圣地一韶山，瞻仰毛泽东铜像，参观毛泽东故居以及瞻仰主席铜像广场，探访滴水洞故事在缅怀革命先辈的同时传承和发扬优良的革命传统。“以勤求索，辟新路”为主题，探究毛泽东在开辟革命道路的经验。课程内容：1、缅怀革命先辈；2、继承发扬优良的革命传统；3、了解少年毛泽东的趣闻轶事；4、了解中国革命历史进程；5、体会伟人“舍小家为大家”，在

10、平凡中孕育的伟大高贵品质。课程开展形式：1、向主席敬献花篮，举行瞻仰仪式。2、探访毛泽东故居，趣闻轶事、故居设置问答；3、绘制中国革命的发展历程。4、观看实景演出中国出了个毛泽东。课程四：湖湘文史溯渊源，鉴史今湖南人自强不息的奋斗风尚，心忧天下的爱国抱负，经世致用的务实品格，敢为人先的开拓勇气，洁己修省的淑身传统，铸就了博大精深、辉映古今的湖湘文化，走进湖南省博物馆、岳麓书院等研学点探究湖湘精神的思想内涵。课程内容：1 .了解“洞庭鱼米乡”的来源。2 .了解湖南省博物馆的镇馆之宝以及三湘历史人文。3 .在博物馆内寻找汉代的文物展示，了解汉代的社会发展及辛追夫人的故事。4 .通过湖湘的文物展出，

11、了解湖湘精神的由来及内涵。5 .探究岳麓书院的人才及岳麓书院的育人理念。课程开展形式:1 .在湖南省博物馆完成探究性打卡任务。2 .寻找有关汉代的文物展出，了解汉代的时代特征以及辛追夫人的故事。3 .在湖南省博物馆内完成课题有关的思维导图。4.欣赏爱晚亭的自然与人文美景，并素描写生，圆一场美术梦。七、课程安排时间主题地点课程内容行前铺垫自主调查：学生通过各种渠道重点了解湖南代表性文化、伟人足迹、影视科技等。主题班会：以“你印象中的湖南”为主题，以小组讨论形式，说出你眼中的湖南，并对湖南心生好奇。第天上午快乐启航车程自主学习，抵达长沙学生通过自主查找资料，对湖湘文化，红色文化，杰出人物等有初步了

12、解。参考车次：G63708:22-11:52合肥南-长沙南下午湖湘意气橘子洲现场教学：1了解青年毛泽东艺术雕像创造背景及寓意。2 .了解山水洲城地理特点和橘子洲形成原因。3 .面向橘子洲喊出心中志向。体验教学：1 .开营仪式2 .集体朗诵沁园春长沙岳麓书院现场教学：1了解岳麓书院“于斯为盛”的人文内涵。探索岳麓山内的历史人文景点，研究为什么岳麓山被称为“半部近代史”2.观察书院当中的匾额、秦简、壁画、字画、古籍、书院考卷、书院文书、书院文房、杂件等，感受浓厚的书香气息。晚上入住酒店休息，思考所学所获完成日志。第天上午湖湘文史湖南省博物馆现场教学：1 .探索馆藏国宝“西汉T型帛画”“素纱裨衣”等

13、文物背后的故事；2 .趣味解读历史，感受古代辉煌艺术成就。体验教学：1完成博物馆探秘任务；2.绘制“探秘汉代贵族生活水平”或“辛追夫人不腐之谜”思维导图。下午湖湘红色铜像广场体验教学：向主席敬献花篮，举行瞻仪式。毛泽东故居现场教学：1探访主席故居，了解主席幼时生活环境及童年趣事。2.南岸私塾探访主席求学经。毛泽东纪念馆1以毛主席革命生涯中的各个重要时期为背景，重走红军之路。学习爱国主义精神，绘制时间轴地图，2.观看神舟十号返回舱。润泽东方园1 .观看大型实景演出中国出了个毛泽东。2 .观看毛主席的一生历史实景剧，深入学习红色文化，发扬爱国主义精神。湖湘美食太平街体验教学：小组为单位，通过品尝美

14、食、设计美食攻略、采访当地人等方式，“舌尖上的长沙”O晚上火宫殿现场教学：1学习火宫殿的历史文化，探寻火宫殿的八大景。2.了解湘菜的代表，以及湘菜的特点特色。入住酒店休息，思考所学所获完成日志。第天湖湘意气湖南省第一师范纪念馆现场教学：1 .学伟人风范，做有志少年专题讲座；2 .红色故事会。3 .闭营仪式。体验教学：1 .野蛮其体魄一一学习毛氏“六段运动”；2 .研学带给你的触动分享会。FT-返程/带着对湖湘的记忆返回温馨的家！参考车次：G155015:48-19:37长沙南-合肥南八、服务标准餐饮标准：菜品要求品质新鲜，厨房要求整洁，厨具及餐具要求干净卫生，厨房工作人员要求有健康证明，服装要求整洁、与食品接触部分要求定期消毒，餐厅保持良好的卫生状况、地面要求干燥无油渍，餐厅前台不能出售未成年人不能购买的物品（如烟、酒等）。住宿安排：湖南研学基地，酒店所有住宿均为事前调研评估验收后确定，环境整洁、舒适，设有消防安全通道，房间内不会出现消费用品，内部全程24小时监控，保证内部安全。交通安排：全程空调旅游巴士，保证一人一正座，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为活动服务，指定专人联系。景点门票：包含所列活动景点门票；对各景点学生有可能到达的危险区域进行标记（如水边