消防安全主题班会逃生与自救教案.docx

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1、消防安全主题班会逃生与自救教案消防安全主题班会逃生与自救教案消防安全主题班会逃生与自救教案班会目的：1知道火灾给人类带来的危害，从而引起学生的高度重视。2 .明确火场中逃生与自救的基本方法，了解一些消防知识。3 .培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。班会准备：1学生提前带好水、手绢或毛巾等。4 ,制作相关的课件。5 .准备口哨，奖品：明信片、铅笔、小本等，准备字母卡片A、B、C若干。班会过程：一、图片引入：师导言：让我们一起来看一组图片吧（配乐播放）图片内容：浓浓的烟雾，红红的火苗，火灾现场一片狼藉。火一旦失去控制，毁坏了物质财富，破坏了生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类

2、造成巨大的灾难。师总结：水火无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由被动转化为主动，为生命赢得更多的生机。火场逃生不能寄希望于急中生智，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。那么我们一起来学习有关逃生与自救的知识吧！二、逃生与自救（一）教室失火：1 .教室一旦失火，在火势尚小时，可以用教室里配备的灭火器扑火自救，或用衣物将火压灭；2 .火势发展，立即跑到室外，如教室里已充斥大量烟雾，撤离时可用手绢、衣袖等捂住口鼻，并弯腰低姿势快行，防止烟气吸入；3 .一层教室失

3、火，烟火封住教室门时，可从窗口跳出去，二三层教室失火，烟火封住门时，可用窗帘、衣物等拧成长条，制成安全绳。一头拴在桌椅腿或暖气管上，两手抓住安全绳，从窗口缓缓下滑；4 .别的教室失火，当火势尚未控制楼道时，应立即离开教室，迅速进入安全通道向外疏散；在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。（二）家里着火：千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。住在高层建筑的居民被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。逃生的人多数要经过充满浓烟

4、的路线才能离开危险的区域。逃生时，可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也行。身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层,使滤烟面积增大，将口鼻捂严。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。（三）如何报警发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。报警应讲明：1 .发生火灾单位或个人的详细地址2 .起火物3 .火势情况4 .报警人的姓名及所用的电话号码（四）消防安全知识儿歌讲完了基本的逃生与自救的方法，我们一起来读一首消防安全知识儿歌，男生读前半句，女生读后半句。火灾来了不要怕，先把心情定下来。如果火苗烧得小，想法把它消灭掉。如果火

5、苗烧得大，跑到屋外空地上，赶快拨打119,千万不要贪财物，千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜。如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。三、实地演习现在已经基本掌握了火灾发生时逃生与自救的方法，让我们一起来演戏吧！（一）1.单个同学先根据所学进行演习：哨声响起，代表教室已经着火，并且教室里已充斥大量烟雾，我们该怎么做呢？2.找几位同学评一评刚才同学哪里做的好，好在哪里，哪里不好，不好的原因。（二）全体同学一起演习！四、练习同学们，今天你们的收获多不多？多让我们比比看！好不好？好我将出示7道选择题，每次读完题目，抢答开始才能一手拍桌，一手举字母卡片选出正确答案，每次回答正确且最快者有奖品赠送。1 .高层楼发生

6、火灾后，不能（）。A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻C从楼梯跑下楼2 .发现火灾后应立即拨打O向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。A119B120C1103 .当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。A着火相反的方向B人员多的方向C安全出口的方向4 .火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。A最不利B最有利C较不利5 .被困在火场时，下列求救方法错误的是（）。A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C大声哭泣6 .发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（）。A躲到角落里B向外逃到阳台C钻到阁楼、大橱等处避难7 .中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（）A勇敢深入火场灭火B远离着火区域C往上风方向撤离答案：AACBCBA同学们，今天这节班会课你上够了没有？我们下节课继续讲一些关于消防安全的知识！同学们再见！