职业技校2022年喜迎二十大开展“技能成才强国有我”主题教育活动的实施方案参考范文.docx

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1、传承等方面活动，教育引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。创新拓展教育手段和载体，通过观看影视作品、开展实践活动、组织联学展示等增强学习效果。组织学生围绕“我家乡的党史故事”“我眼中的母校与百年历程”“我心中的革命人物”等主题开展讲好党史故事活动，做到人人都能讲述与家乡、学院或所学专业有关的党史故事，展现学院学生党史学习教育的所学、所感、所思、所悟。在“五四”前后，组织开展习近平总书记关于青年工作的重要思想学习，中央有关重要精神的专题学习。党的二十大召开后，全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。利用好思政类社团，充分发挥宣传主阵地、主渠道作用。（二）榜样引导活动充

2、分发挥学院榜样人物和典型事迹的引领示范作用，引导学生树立把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的远大理想，使学生进一步坚定“强国必定有我”的信念，只争朝夕，不负韶华，坚持德技并修，努力技能康才。传承等方面活动，教育引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。创新拓展教育手段和载体，通过观看影视作品、开展实践活动、组织联学展示等增强学习效果。组织学生围绕“我家乡的党史故事”“我眼中的母校与百年历程”“我心中的革命人物”等主题开展讲好党史故事活动，做到人人都能讲述与家乡、学院或所学专业有关的党史故事，展现学院学生党史学习教育的所学、所感、所思、所悟。在“五四”前后，组织开展习近平总书

3、记关于青年工作的重要思想学习，中央有关重要精神的专题学习。党的二十大召开后，全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。利用好思政类社团，充分发挥宣传主阵地、主渠道作用。（二）榜样引导活动充分发挥学院榜样人物和典型事迹的引领示范作用，引导学生树立把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的远大理想，使学生进一步坚定“强国必定有我”的信念，只争朝夕，不负韶华，坚持德技并修，努力技能康才。传承等方面活动，教育引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。创新拓展教育手段和载体，通过观看影视作品、开展实践活动、组织联学展示等增强学习效果。组织学生围绕“我家乡的党史故事”“我眼中的母校与

4、百年历程”“我心中的革命人物”等主题开展讲好党史故事活动，做到人人都能讲述与家乡、学院或所学专业有关的党史故事，展现学院学生党史学习教育的所学、所感、所思、所悟。在“五四”前后，组织开展习近平总书记关于青年工作的重要思想学习，中央有关重要精神的专题学习。党的二十大召开后，全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。利用好思政类社团，充分发挥宣传主阵地、主渠道作用。（二）榜样引导活动充分发挥学院榜样人物和典型事迹的引领示范作用，引导学生树立把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的远大理想，使学生进一步坚定“强国必定有我”的信念，只争朝夕，不负韶华，坚持德技并修，努力技能康才。效、喜闻乐见

5、的活动；要坚持活动育人、实践育人、以文化人，线上线下结合，防止形式主义、走过场，让每一名学生在活动中受到教育。2 .各系（院）要打造一批能够讲好职教故事，展示新时代学生爱国热情、奋进风采的活动成果。让学生从寻访者的角度，以“榜样故事我来说”为主题，重点讲述学院、学生所在系（院）优秀毕业生的成才故事，包括学习经历、奋斗历程、成功经验对职教学子的寄语等。学生以“未来工匠说”为主题，讲述自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，勇做新时代交通强国、xx先行的奋斗者、走技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。3 .要做好活动开展情况的宣传和成果展示，用好现代

6、信息技术和新媒体平台。遴选“榜样故事我来说” “未来工匠说”优秀成果，精心制作展示视频，通过系（院）公众号等广泛推送播放，筑牢拓展网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众了解和正确认识职业教育。4 .要把师生生命安全和身体健康放在首位，统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作，维护校园安全稳定。要按照国家卫生健康委、教育部联合印发的最新版高等学校、中小学校新冠肺疫情防控技术方案，结合本地疫2 .各系（院）要打造一批能够讲好职教故事，展示新时代学生爱国热情、奋进风采的活动成果。让学生从寻访者的角度，以“榜样故事我来说”为主题，重点讲述学院、学生所在系（院）优秀毕业生的成才故事，包括学习经历、奋

7、斗历程、成功经验对职教学子的寄语等。学生以“未来工匠说”为主题，讲述自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，勇做新时代交通强国、xx先行的奋斗者、走技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。3 .要做好活动开展情况的宣传和成果展示，用好现代信息技术和新媒体平台。遴选“榜样故事我来说” “未来工匠说”优秀成果，精心制作展示视频，通过系（院）公众号等广泛推送播放，筑牢拓展网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众了解和正确认识职业教育。4 .要把师生生命安全和身体健康放在首位，统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作，维护校园安全稳定。要按照国家卫生健康

8、委、教育部联合印发的最新版高等学校、中小学校新冠肺疫情防控技术方案，结合本地疫2 .各系（院）要打造一批能够讲好职教故事，展示新时代学生爱国热情、奋进风采的活动成果。让学生从寻访者的角度，以“榜样故事我来说”为主题，重点讲述学院、学生所在系（院）优秀毕业生的成才故事，包括学习经历、奋斗历程、成功经验对职教学子的寄语等。学生以“未来工匠说”为主题，讲述自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，勇做新时代交通强国、xx先行的奋斗者、走技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。3 .要做好活动开展情况的宣传和成果展示，用好现代信息技术和新媒体平台。遴选“榜样故事我来说” “未来工匠说”优秀成果，精心制作展示视频，通过系（院）公众号等广泛推送播放，筑牢拓展网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众了解和正确认识职业教育。4 .要把师生生命安全和身体健康放在首位，统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作，维护校园安全稳定。要按照国家卫生健康委、教育部联合印发的最新版高等学校、中小学校新冠肺疫情防控技术方案，结合本地疫