建筑工程资料管理课程建设方案.docx
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1、建筑工程资料管理课程建设方案加强学科专业建设不仅是学科专业自身发展的需耍,也是经济社会发展的重要支撑。我们一定要充分认识学科专业建设与社会发展需求的紧密关系。切实将学科专业建设融入到经济社会发展建设的大业中去。只有这样我们才能够获得发展的动力,才能够上水平、增实力,办出自己的特色。建筑工程技术专业课程负责人结合课程诊断与改进工作,依据学院十四五规划、专业建设规划及建筑工程技术专业的建设规划,制定建筑工程资料管理未来三年课程建设。一、指导思想深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2023年),以立德树人为根本,以提高人才培养质量为核心,遵循职业教育教学规律,通过信息化技术逐步形
2、成职业教育优质课程教学资源共建共享体系,加快职业教育课程建设和教学改革。通过课程改革,激发学生学习主动性,促进教师课程建设,提升教育教学质量。二、课程建设目标(一)课程总体目标通过本课程的理论教学和实践性教学环节,本着我院“校企合作,工学结合”的办学理念,以培养和提高学生的实践能力为目标,强调掌握基本概念、基础内容和实际应用,但不局限在现有的教材内容之内;在教学过程中引导学生根据基本知识,基本规律,结合实际应用,使学生能基本掌握教材基本内容和重点内容,最终实现基本教学内容在实践中的创新应用。正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对建筑工程质量检验与安全管理有一个总体的
3、把握。学会理论联系实际,使课内理论知识与试验、科技活动紧密结合,提高了学生学习兴趣,增强了掌握运用所学理论知识解决相关专业领域实际问题的能力。(二)知识目标1)学习、贯彻国家质量管理标准的有关规定。2)学习掌握质量检测基本知识,提高施工过程中质量检验的能力。3)熟练掌握施工资料管理知识。4)学习掌握施工资料管理基本理论及要求,培养根据实际情况合理提出资料管理的能力。5)为进一步学习建筑施工等方面后续专业课程打牢基础。(三)能力目标1)通过理论实践一体化课堂学习,使学生获得较强的实践动手能力,使学生具备必要的基本知识,具有一定的资料收集整理能力制定、实施工作计划和自我学习的能力。2)通过该课程各
4、项实践技能的训练,使学生经历基本的工程技术工作过程,学会使用相关工具从事生产实践,形成尊重科学、实事求是、与时俱进、服务未来的科学态度。3)通过对工程质量及资料管理的认识和深刻领会,以及教学实训过程中创新方法的训练,培养学生提出问题、独立分析问题、解决问题和技术创新的能力,使学生养成良好的思维习惯,掌握基本的思考与设计的方法,在未来的工作中敢于创新、善于创新。4)养成质疑和独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。(四)素质目标1)培养学生踏实严谨、精益求精的治学态度2)培养学生敬业爱岗、团结协作的工作作风3)培养学生语言表达、论文写作的能力4)培养学生自我提升、开拓创新
5、的能力(五)职业能力目标1 .通过学习,使学生能结合相关专业知识进行一般建筑单位工程施工安全管理及质量控制的相关工作,初步具备施工现场管理的能力。2 .掌握质量、安全控制的各种措施,能够熟练运用各种相关表单,会编制填写及相关的检测方法。3 .职业资格能力:具有助理项目管理师和施工员的能力,具有质量员和安全员的能力,具有造价员和资料员的能力。4 .社会能力要求:具有良好的敬业精神和职业道德,具有一定的计划、组织和协调能力,提高个人的人文素养,增强实践能力和团队合作能力。三、课程定位建设工程资料管理以建筑材料、建筑与装饰施工技术、建筑工程施工组织与设计等知识为基础,与建筑工程项目管理、建筑工程资料
6、管理等专业课程一起,为建筑工程类专业的学生提供基本专业技能。四、建设的内容和规划本课程实践性和实用性很强,力求合理利用和积极开发课程资源,充分发挥专业委员会的作用,企业参与课程开发,以“二级建造师”、“质量员”、“资料员员”“施工员等岗位知识和技能要求为标准,结合行业发展与新时期对人才规格的要求,培养学生良好的项目管理能力,使其具备从事建筑技术工作所必需的基本职业素质。序号学习单元(典型工作任务)主题学习单元(知识点)参考学时小计1建筑工程质量管理与验收基本知识工程质量与质量管理基本知识建筑工程质量检验基本知识常用建筑材料检验442地基与基础工程质量检验土方工程质量检验地基及基础处理工程质量检
7、验48桩基础工程地下防水工程43主体结构工程钢筋工程质量检验模板工程质量检验48混凝土工程质量检验砌体工程质量检验钢结构工程质量检验44屋面工程屋面保温层屋面找平层48卷材屋面防水层涂膜屋面防水层细石混凝土防水层45建筑装饰装修与节能工程门窗工程抹灰工程48饰面工程楼地面工程建筑节能工程46实训环节案例实训48案例实训47实训环节案例实训412案例实训4案例实训48实训环节案例实训449实训环节案例实训44课程学习单元内容与要求课程学习单元(1)学习单元名称:建筑工程质量管理与验收基本知识学习性工作任务或项目目标:使学生通过本课程学习,能够掌握建筑工程质量管理与验收载体或活动基本知识具体任务:
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