幼儿园教师个人工作计划8.docx
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1、幼儿园教师个人工作计划今年的我,从学校踏入工作单位,从实习生到老师,从被动接受到主动思考,这些环境、身份以及思路的转变,都需要自己在一段时间内快速适应。而且,作为新教师的我,更是应该在这过程中不断丰富自己,让自身的专业技能不断的得到提升。不断反思、不断学习,再反思、再学习。为此,我制定了未来三年对自己的一些目标和计划。第一年目标及计划:目标:1、快速了解幼儿园在各个方面的工作模式,做到能够尽快融合2、逐渐形成细致的观察力、注重自身的创新精神与实践能力、情感态度与价值观的发展,在已有经验上不断进步3、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。4、积极参
2、加园内组织的活动,不断提升自我价值和专业技能成长计划:1、熟悉班级内其他两位老师,逐渐形成默契,做到互助,互成2、这学期带领新生班,首先快速了解班级幼儿,知道孩子们的姓名,性格特点,优点以及需要进步的地方。3、和班内两位老师一起拉进班级和家长的关系,让家长们能快速地认识我们,并建立良好的家园沟通关系。4、能和班级两位老师进行磨合,能够更好地带领幼儿和建立良好的班级秩序。第二年目标和计划:目标:1、提高为幼儿发展创造适宜的物质环境和精神环境的能力2、给幼儿营造一种平等、理解、激励的班级环境。3、掌握玩中学,学中玩的理论,明白游戏与孩子是密不可分,在过程中因人施教,正确引导幼儿4、在教学中有自己的
3、创意,寻求自己的教学特色,全方位的去感受幼儿,具备积极的工作态度。成长计划:1、知道创设环境能促进幼儿的学习与发展,知道我班的幼儿适宜哪种环境,如何去创设。创设的环境提供的材料都要具有运用意义,不只是摆设,要真正的让幼儿操作玩起来!2、教学活动中学会观察和变通抓住孩子不同的特点,因人施教,全方位地尽量照顾到所有的孩子,让每个孩子都能有所成长、有所收获第三年目标和计划:目标:1、在教学上要逐步形成自己的教学风格,灵活驾驭活动。2、在班级管理中要做到井然有序,能为幼儿建立良好的生活常规和习惯,班级环境适合各个年龄段幼儿发展。3、精进自己的知识储备含量,做到脑中有东西,嘴上有方法的教师成长计划:1、在整个教学活动中,能够将幼儿摆在主体,让他们成为学习的主人,在过程中及时关注孩子是否以饱满的热情,浓厚的兴趣参与活动。2、从每一节活动上观察幼儿是否能体验到学习成长的乐趣,抓好每节活动的教学重点、难点,找出教学难点的突破口。4、及时做到查漏补缺,力争完美3、多向经验丰富的老师学习,有不懂的问题,多请教、探讨,力求活动生动有趣,提高教学质量,重视对幼儿能力的培养新学期,新目标。望在之后的道路上能够秉承初心,不断进步,带动身边的人,就像辛勤的蜜蜂一样,不断为事业奉献自己,为做自己心目中的好教师,不断学习,力求进步,树立住终身学习的目标。
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