市中区xx小学体育自评报告.docx

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1、市中区XX小学体育自评报告体育组，始终以学生体质健康为重点深化体育课堂、教学改革，提高体育教学质量，加强出操纪律，做好学校体育工作，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念。配合全区各项比赛及活动，并在校内积极组织全员体育特色活动，创建品牌活动，为学生的综合素质全面发展提供保障。1基于核心素养，提升学生综合素质。（学生发展）提升课内外衔接质量，坚持课堂教学与课外活动相衔接。提升课堂教学效果，强化课外练习和科学锻炼指导，带动家庭、社区和社会组织的积极性。坚持培养兴趣与提高技能相促进。遵循教育和体育规律，以兴趣为引导，

2、注重因材施教和快乐参与，重视运动技能培养，逐步提高运动水平，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。倡导面向全体学生，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练和运动竞赛，积极培养体育后备人才，大力营造校园体育文化，全面提高学生体育素养。坚持全面推进与分类指导相结合。因地因校制宜，鼓励大胆探索创新，不断提高学校体育工作水平。2 .提升教师专业素养，抓教师队伍建设。（教师发展）从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论、新知识的学习，通多种途径使新教师迅速成长起来，力争使每位新教师在政治思想、师德修养、业务素质、教学反思等实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高理论与实践

3、能力的区级、校级青年骨干教师队伍。培养内容:教师职业道德规范、体育学科课程标准、学校各种规章制度、学校教育教学常规、学校考核方案、课堂教学评价、学校校本教研制度等等。培养途径;师徒共同备课研究，组内教师互相听课、评课、交流教学经验，撰写心得及反思、教学得等。以科研促教改，促教学能力提高。教师课堂教学大比武以及区优质课评选活动，上课教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育教学课堂中的“同中有异，异中有同的”教学有效性。3 .发展学科特色活动，创优秀品牌。（特色发展）常规活动一一校本社团我组学科社团7个，包含内容广阔，专业性强。本学年要切实加强体育组校本教研工作，从更新教学观念，开拓教学方式，提高

4、学生的体育兴趣等方面开展经常性研究，保质保量的抓好一门校本课程的计划、过程记录、总结、展示一系列工作。让学生真正的学到各项技能，体验体育训练的乐趣。品牌特色活动一一全员大课间、趣味运动会、全员运动会、路队-跑操比赛、各项技能小达人比赛、足球班级联赛等。最具品牌特色的全员运动会、足球班级联赛等，XX小学的体育活动品牌在区内形成了一定的影响力。下一步，要将常规群体活动高质量呈现，做到有创新、有计划、有目标、有思路、有感悟、有总结，使活动课程化、品牌化。4 .坚守专业阵地，发展学科特色课程。（课程发展）以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，完善国家体育与健康课程标准，建立各

5、年级体育课程衔接体系。完善考试评价办法。构建课内外相结合、各学段相衔接的学校体育考核评价体系，完善和规范体育运动项目考核和学业水平考试，发挥体育考试的导向作用。体育课程考核要突出过程管理，从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价。科学安排课程内容，在学生掌握基本运动技能的基础上，根据学校自身情况，开展运动项目教学，提高学生专项运动能力。校长主管校长电话教务（体育）主任体育组长电话体育教师数14体育教师缺额人数0体育教师平均周课时17年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数一年级11511四年级12536七年级1冒J二年

6、级10456五年级12526八年级高三年级11485六年级10475九年级高各项指标评估结果1评估指标内容（要点）得分存在主要问题2成立领导小组，定期研究工作23将体育纳入学校整体工作计划24建立意外伤害应急管理机制15校长将学校体育列入工作职责16校长、分管校长听体育课次数27严格落实体育与健康课时规定78公布阳光体育运动工作方案29每学期通报学生体育活动情况310体育教学计划、单元计划等齐全411依据课程标准组织体育教学512加强教学研究与课程教学改革313严格执行体育课考勤、考核制度314制订阳光体育运动工作方案215将校园体育活动纳入教学计划216落实大课间体育活动等时间317学校每年

7、召开春、秋季运动会31885%学生掌握至少2项体育技能419对学生加强体育安全教育120体育教师数量达到规定标准321体育教师职务评聘公平、公正322体育教师工资待遇、工作服装223体育活动、测试纳入教学工作量224体育教师集体备课、校本教研225体育教师参加培训、继续教育226体育场地、器材、设施达标127体育场地平整、整洁，符合要求228体育场馆管理规范，安全运行229体育场地、器材等有专人负责230课余、假日体育场馆向学生开放431公用经费满足学校体育需要532做好全体学生体质健康测试333妥善保存体质健康测试数据134按要求上报体质健康测试数据13595%以上学生达到标准合格等级53640%以上学生达到标准良好等级437每年公布健康测试总体结果238健康水平列入综合素质档案2分析测试结果，把握体质趋势2加分项目创新体育活动内容；每年至少一次全员运动会；每年组织不少于10次的校级单项比赛；学校有体育队，每周训练不至少五次，积极参加上级教育组织的竞赛。加分8得分总计108自评等级优秀以建立XX体育特色品牌为目标，紧抓本组教师职业素养、学生体质健康、专业队训练、体育特色课程建设、策划优质学科活动等为工作要点，在教育教学及各类活动中凸显XX特色，全面发展教师专业素养，使我们的学生接受更高质量的教育，不断提升学生的个人素养。