小班上学期家访记载4.docx
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家访记载幼儿姓名年龄家长姓名联系电话何种形式家访事由:小朋友是个聪明活泼、讨人喜爱的小女孩,但是规则意识欠缺,总是上课不好好坐,喜欢“举报”,经常上课的时候会打断老师。小朋友的妈妈是全职带娃,所以平时也会经常联系我,跟我交流孩子的情况,孩子妈妈整体非常关注孩子的健康,但是缺少对习惯的培养意识。家访过程:针对小朋友小朋友的情况,我微信联系了小朋友的妈妈,反映了一些在园情况并询问小朋友妈妈孩子在家的一些行为习惯,经过交流发现孩子在家也总是“没规矩”,在家里玩过的玩具总是随手一丢,嘴巴总是不停,有的时候说太多小嗓子都哑了.针对这些情况,我们达成一致需要家园共育,帮助小朋友树立规则意识,学会整理玩具,养成良好的行为习惯。家长反馈:感谢老师对孩子的关心,孩子平时自己一个人在家带比较放纵,所以也让她没有一定的行为习惯,自己也意识到孩子这方面的缺失。今后会配合老师,在老师的帮助下共同帮小朋友养成良好的行为习惯,让她改掉一些坏习惯。
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