小学教师资格证复习方法.docx
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1、一、笔试篇小学教师资格证笔试考试科目综合素质和教育教学知识与能力,一起看看主要考试内容。科一综合素质考试内容基本能力信息处理能力逻钿思维能力阅读理解能力写作能力职业理念教育观法律法规宪法救育法职业道德职业道德规危文化素养历史素养学生观(儿童观)义务教育法人际关系处理科学素养敖师观教师法纲要未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法幼儿园工作规程儿童权利公约文学素养艺术素养第4页综合素质考试内容科一综合素质考试题型第1-29题第3032题第33题29*2=58分3*14=42分1*50=50分第1725题文化素养第26-29题信息+逻辑第5页综合素质考试题型国亿师学内容结构近10次真题
2、研究模块单项选择题简答题材料分析SS教学设计遨实际占比考纲要求4俘教育基础14411011025.9%学生指导1121203018.6%班级管理164011011.8%学科知识40428.7%教学设计26103030626.5%教学实施902012016.4%教学评价120.9%教育教学知识与能力内容结构迪便师学试卷结构题型分值题量总分合计选择题2分20题40分简答题10分3题30分150分材料分析强20分2题40分教案设计题40分1题40分教育教学知识与能力试卷结构综合素质(科目一)科目一相对比较简单,假如笔试你的准备时间是30天,建议你用10天备考科目一,20天留给教育教学知识(以下简称科
3、目二);假如你时间宽裕,有两个月备考笔试,那按时间比例类推,科目一20天,科目二40天。科目一:选择题相对简单一些(关注法律法规和文化素养部分);材料分析题是最简单的板块。有明确考点(例如:第1道题:明确考察三观一一教师观、学生观、教育观之一;第2题:考察教师职业道德,第3道题:高中的阅读理解。)呈现重点部分:教育观(两全一个一重点)1素质教育是面向全体学生的教育2素质教育是全面发展的教育3素质教育是促进学生个性发展的教育4素质教育是以培养创新和实践能力为重点的教育教师观【开醋(促)放盐(研),赞助思作(思聪赞助弟弟司作)】教师角色的转变:(1)教师是学生学习的促进者;(2)教师应该是教育教学
4、的研究者;(3)教师是课程的开发者和研究者;(4)教师应是社区型的开放教师教师行为的转变:(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导;(3)在对待自我上,新课程强调反思;(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。学生观(两独一发)以人为本的学生观认为学生是发展的人;学生具有巨大的发展潜力。以人为本的学生观认为学生是独特的人;学生是完整的人,学生个体之间存在很大的差异。以人为本的学生观认为学生是具有独立意义的主体;学生在教育活动在处于主体地位,其行为是不以教师的意志为转移。教师职业道德(三爱两人一终身)(1)爱国守法一一教师职业的基本要求;(2
5、)爱岗敬业一一教师职业的本质要求;(3)关爱学生一一师德的灵魂;(4)教书育人一一教师的天职;(5)为人师表一一教师职业的内在要求;(6)终身学习一一教师专业发展的不竭动力。上面几个知识点务必背下来。在背下来之后要掌握对应的答题技巧。接下来分别给出题模板。(小贴士:无论平时做题还是考试读材料分析题时把题目会涉及到对应知识点的材料画出来,这样作答的时候一眼就可以瞄到要结合的材料部分)。比如设问会是:请结合材料,从教育观的角度,评析某某某老师的行为。答题模板(一定要分点答,整洁美观):材料1:考察方式有以下几种。其中教育观和学生观考的频率较高。情况一:考察素质教育观的材料:素质教肓观正面竺题模版答
6、:某教师践行了素质教育观,具体分析如下:(1)素质教育是面向全体学生的教育,人人都有受教苜的权利.材料中.促进了每个学生健康、完善的发展.(2)素质教育是促进学生全面发展的教育,在教育中应该让学生得到充分地、全面地发展。材料中.促进学生生动活泼的发展。(3)素质教育是促进学生个性发展的教育,注重学生的独特之处。材料中,学生的个性得到充分、自由的发展(4)素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,倡导自主、合作、探究的教学方式.材料中.寓教于乐,激发了学生的学习积极性。总之,作为教育者,应认真学习与贯彻素质教耳理念,促i尔工积孜、业面地独居,F医4MqjETQX士苔答:某教师违背了素质教育观
7、,具体分析如下:(1)素质教育是面向全体学生的教胃.人人都有受教育的权利。材料中不利于学生健康、完善的发展。(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。在教育中应该让学生得到充分地、全面地发展,材料中不利于学生生动活泼的发展.(3)素质教育是促进学生个性发展的教育,注重学生的独特之处,材料中不利于学生的个性得到充分、自由的发展(4)素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,倡导自主、合作、探究的教学方式。材料中不利于激发学生的学习积极性.总之,作为教育者,应认真学习与贯彻素质教育理念,促进学生积读、主血地缈1情况二:考察学生观的材料:学生观正面答题模版答:某教师践行了以人为本的学生观,具体分析
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