小学班会活动设计六：重阳节祝福.docx

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1、小学班会活动设计六：重阳节祝福一、活动目标1 .了解重阳节，知道重阳节的来历。2 .引导学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬。让学生从小就认识到爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任。二、活动准备1 .了解重阳节及来历。2 .了解国家近年来为关心老人所做出的努力。三、活动过程(-)谈话导入“最美不过夕阳红，温馨又从容。”夕阳红这首歌表达了对老年人的赞美之情，同时也体现了社会对老年人的关爱。这节课，让我们走进老年人的节日重阳节。(-)组织开展活动1 .了解重阳节的来历。农历九月九日，为传统的重阳节。古人认为两九相重，是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节

2、日。因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意，因而在此日推行敬老行动。还把此日定为“重阳节”。2 .了解重阳节的习俗。(1)重阳节也称“登高节”，在这一天，会有登高的风俗。还赏菊、喝菊花酒、插茱萸、吃糕等活动。(2)如今，除了一些传统的活动外，晚辈在这一天会回家与父母团聚;一些团体也会组织一些有益老年人身心的活动：比如举行气排球比赛等。3 .小组测试比赛(1)各组各说一句关于敬老爱老的名言名句。(2)交流：如何做一个敬老爱老的人？(3)全班围绕“尊老、敬老、爱老”主题进行猜谜：提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着的是四条腿，后来长大了是两条腿，最后老了是三

3、条腿。感恩父母养育我们的不容易。要学会心怀感恩，尊老敬老。(4)老师谈话：当你还很小的时候，家里的老人是如何对待你们的？进行抢答。(5)同学们，你们又为家里的老人做过什么呢？(出示抢答题)学生回答。小结：通过刚才的小测试可以了解到大部分同学只懂得接受家人的爱,还没有体会到如何尊老爱老。4 .践行尊老美德(1)同学们，我们虽然生活在不同的家中，但家家有老人，人人要学会敬老。(2)老人对社会有什么贡献？老人在生活中有哪些不便？(3)倡议：一次闲谈，一句问候，一丝关怀！让一个位，撑一把伞，换一个灿烂的微笑！(4)“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人？(三)结束语尊老敬老是我们的传统美德。“百善孝为先”，孝为人之本。善待老人就是善待自己。我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。在此我向全体同学倡议:每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。