小学学校党建工作总结.docx

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1、党建工作总结我校在市教育党委的正确领导下，全面贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范,以监督来强化。现就本学期工作小结如下：一、党的群众路线教育实践活动八一希望学校党支部制定了详实的学习计划，组织全体教师拟定每周三下午第二节为政治集中学习培训，时间范围在三月初-五月末，共组织全体教师学习10次。目的通过组织广大教师深入学习党章党规党纪和教师职业道德行为规范，教育广大教师知荣辱、守底线，不断增强做人民教师的责任感、使命感，筑牢爱岗敬业、无私奉献的思想根基。学校召开“

2、学法规、知敬畏、守底线”学习教育活动启动大会。4月19日组织全体教师到电影院观看纪录片xx观后进行了热烈的讨论并写出观后感，老师们为祖国十八大以来所取得的伟大成就、傲人业绩而欢欣鼓舞，感到骄傲和自豪,激发了强烈的民族自信心和自豪感，纷纷表示要肩负起新时期教师的神圣使命，要立足本职、立德树人，为办人民满意的教育做出自己应有的贡献。4月20日组织教师观看了xx、xx等警示教育片，用反面事例教育警示广大教师遵守法律、敬畏法律、严格自律，自觉做知法、守法、用法、护法的模范。结合教育系统争做“四有”好老师主题教育实践活动，组织教师学习“四有”好老师优秀案例，并把省教育厅评选的首批45个“四有”好老师优秀

3、案例发到QQ群共享，让老师们认真阅读，学典型、找差距，用身边人身边事，教育感染和激励广大教师立足本职、爱岗敬业，争做学生爱戴、家长放心，党和人民满意的好老师。此次学习教育活动与争做“四有”好老师主题教育实践活动有机结合起来，用身边人身边事，教育感染和激励广大教师立足本职，爱岗敬业。二、党风廉政建设和反腐败工作校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作。以党小组为重点，以党员、教师为主体，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一重点上。1、把抓党风廉政建设

4、与教育教学管理结合起来。全校狠抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围。教师爱岗敬业,廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。2、把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私等不良行为。通过组织教师专题学习和讨论，用先进典型事迹激励全体教师，用规范的管理条例检查考核师德行为，教师们进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。3、把抓党风廉政建设与全面实施“素质教育”结合起来。充分利用我校教学资源，通过多

5、种渠道提升教师业务能力，打造高效课堂，在校园内倡导“我钻研、我敬业”的廉政爱岗之风。4、把抓党风廉政建设与“师德建设”结合起来。全体教师签订师德责任书、教师廉洁从教承诺书,以提高教师职业道德规范和教育教学行为能力，以教师自身的良好形象与表率为学生良好的思想道德素质的培养营造氛围，起到带头作用。进一步完善师德考核评估工作，充分发挥师德考核的导向作用，促进我校师德工作持续、健康发展。加大师德管理力度，继续实行师德“一票否决制”。三、有效开展做“党和人民满意的好老师”主题活动1、结合党的群众路线教育实践活动，把践行社会主义核心价值观融入师德师风建设中。深入开展专题学习。重点组织以下三个专题学习。理想

6、信念专题学习。深入开展学习习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，关于培育和践行社会主义核心价值观的意见、教育部关于深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见等系列重要文献；以及结合对当前国际、国内复杂形势学习分析，增强广大教师践行做党和人民满意的好教师的自觉性和主动性。2、先进典型事迹专题学习。组织观看电影邹碧华，为进一步学习先进典型，弘扬新风正气，凝聚社会正能量，激励党员教师干部开展学习习近平总书记重要批示精神。八一希望学校党支部高度重视，积极组织开展向邹碧华同志学习活动。7月4日，学校党支部召开全体党员干部大会，迅速掀起了向XX同志学习活动的热潮。主要负责XX同志首先向大家宣读了邹

7、碧华同志的先进事迹材料，并向大家诠释了XX精神，使全体党员和干部职工切身感受到邹碧华同志好法官、好党员、好干部的光辉形象。全体党员干部认真学习邹碧华同志的先进事迹，先进事迹感人至深、催人奋进，使大家深受感动、深受教育。3、法律法规专题学习。学习宪法、中小学组织教师从业行为“十严禁”XX中小学教师职业道德规范行为准则师德考核负面清单，以及教育部关于规范教师行为的规章制度和文件等，增强教师知法守法意识，自觉规范从教行为。联系学校教育教学实际，广泛开展思想碰撞，明辨好老师的标准，明确做好老师的努力方向、发展路径，形成争做好老师的氛围。坚决杜绝教师有偿家教、办班补课等“三乱”和体罚变相体罚现象。上半年的党建工作能够做到有计划、有监督、有实效。在今后的工作中，继续狠抓肃风整纪，将师德师风工作放在学校工作的重中之重，警钟长鸣。继续有效的开展“做党和人民满意的好老师”主题教育实践活动。