容错纠错澄清正名激励担当作为个人对照检查材料.docx
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1、容错纠错澄清正名激励担当作为个人对照检查材料近日,XX县公安局自开展”坚持政治建警全面从严治警”教育整顿以来,坚持政治引领铸警魂、上下一体严警纪、标本兼治肃警风,切实打好“3+3”组合拳,深入推进教育整顿各项工作,在强化学习教育、纯洁公安队伍、整治顽瘴痼疾、总结推广经验等方面取得了阶段性成效,队伍忠诚警魂进一步筑牢,警心士气进一步凝聚,内生动力进一步增强。按照此次民主生活会要求,我在认真学习、广泛征求意见、深入谈心谈话、全面查摆剖析基础上,联系自身工作实际,认真反思后,进行对照检查如下:一、体会认识按照县纪委和县委组织部相关要求,我深入学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想等十项研学内容
2、,通过理论学习,我清醒认识到要切实担负起公安机关巩固共产党执政地位、保护国家长治久安、保障人民安居乐业的历史XX,就必须坚持:一是做好公安工作首先要保持思想上的清醒和政治上的坚定。自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,与省委、市委、县委,与公安部、省厅、市局和县局党委保持高度一致,毫不动摇地坚持中国共产党的领导,坚持中国特色的社会主义制度。二是保持社会稳定,最根本的是维护广大人民群众的根本利益和现实合法权益,只有把维护群众利益、增进人民福祉作为维稳工作的出发点和落脚点,维稳工作才会赢得人心,真正实现政治效果、社会效果、法律效果的统一,最大限度地增进社会和谐。三是坚持社会主义法治,提高社
3、会治理能力,要正确把握处理公正文明执法与严格执法的关系,既要强调公正文明执法,以实现社会正义及最佳的执法效果;也要强调在严格执法上敢于担当,切实维护宪法和法律的权威,依法惩治矫正违法犯罪行为。二、查找突出问题从以下4个方面查摆:(一)思想政治方面:在学懂、弄通、做实上下功夫牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记同志为核心的党中央坚持高度一致方面。可是仍然存在一些问题:一是理论学习虚化,学习上有畏难情绪、有惰性片面认为新岗位上需要掌握学习的知识经验技巧太多,需要不断
4、适应调整更新的地方太多,难以全面掌握,学习的主动性、规划性、系统性不足。如:存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙压力大、事务性工作多为借口,把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢-慢,没有处理好工学矛盾,有时浅尝辄止、半途而废。二是政治鉴别弱化,在树立大局意识上还有差距,就XX看XX、在XX为XX的意识较强,不一样程度存在“地方保护主义”如:没有很好做到从全国全省全市“盘棋”高度来思考对待XX的发展建设。三是处理工作经验化,有时习惯于“吃老本”,满足于老经验、老办法,对于工作规律和经验总结不足,没有沉下心来深入研究新方式、新方法。(二)精神状态方面:一是求稳怕乱思想较重
5、,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,如:对某些工作虽然也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象,在工作上遇到难题时,不善于思考,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去,如:部分工作,不等领导指示,自我不敢做决策。三是工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。四是存有懈怠思想。平时工作忙的时候,不一样程度存有等一等的思想。日常工作中,抓细、抓实、抓具体的精神还不足。比如企业发展中遇到的困难,督促解决的多,亲临
6、一线解决的少,安排分管领导的多,亲自过问的少,这也是担当意识不够的思想根源所在。(S)工作作风方面:一是对“作风建设永远在路上”认识不深刻,盲目地认为中央八项规定执行多年了,不太会有干部再去违反,对新形势下变相、隐形“四风”问题放松了警惕,如:对自身办公室面积超标问题没有及时整改。二是宗旨意识淡化、服务意识弱化,下乡走村入户奔着问题去的多,深入解剖麻雀的少,以点带面解决问题的少,如:到基层单位调研,接触一把手和班子成员多,接触一般干部和群众少,工作不够接地气。三是在工作中有急躁情绪,有时在安排处理紧急任务和重大问题时,对相关部和同志要求过于严格,容易着急上火,批评同志不讲情面,没有注意到时间和
7、场合,没有顾及到基层同志的感受,如:常要求财政等部门按照“借新还旧、借低还高、借长还短”的置换思路,抓紧抓优地方政府债务结构,却没有综合研究存在困难,以为批评工作推进慢。(四)廉洁从政方面:主要存在三个方面问题:一是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养,但对如何发挥示范表率作用,用自我的言行影响和带动其他党员干部方面,思考的不够深,做的还不到位,与中央和省委发挥“关键少数”表率作用的要求还有必须差距。二是存在监督把关不够严格的问题。表此刻监督职责落实不到位,对分管部门开展党风廉洁教育及“两个职责”落实情景抓的不紧不严,尤其是对部门、镇办提出的工作提议、申请的项目资金
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