家长会发言稿(31).docx

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1、一年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！首先非常感谢各位家长，能够从百忙之中抽出如此宝贵的时间来参加本次的线上家长会，这是在坐的各位家长对于我们老师工作的最大支持，同时也是关心孩子成长的真实反映。今天家长会，我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。那么借今天的家长会，由我来跟大家谈谈我们一年级数学教学的有关学习内容，以及需要家长们在家配合辅导孩子学习时应该注意的事项。一、对本学期教材的一个特别关注

2、首先我们来说一说一年级上册数学教材的主要内容：我们可以一起看到数学书的目录，除最后第八单元总复习外，本册书共有7个单元，其中第二单元，分类与比较，第四单元认识位置，第六单元认识图形，这三单元的内容相对较少，其中重点在于第一单元10以内数的认识，第三单元10以内的加减法，第五单元11-20各数的认识以及第七单元20以内的进位加法，那么以上4个单元我们可以，概括为20以内数的认识，和20以内加、减法的口算。20以内加、减法的口算尤为重要，它是以后孩子进行多位数计算的基础，是我们本学期重点关注的一个问题，教学中的重中之重。平时在课上主要是教授给孩子计算的方法和计算的技巧，真正练的时间并不是很多，然而

3、计算能力、口算能力的提高，没法投机取巧，必须需要一定量的练习和训练才能做到又快有准。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子在口算练习的时间，每天练习几分钟。为了避免枯燥，可以以多种练习方式交替使用，可以做一些口算题卡，可以家长自己根据孩子口算过程中的薄弱环节来出一些有针对性的计算题目，也可以和孩子一起算，看谁快，和孩子互相出题听算等等，时间场地也可以不固定。20以内加、减法的口算，希望我们家长能理解并加以重视。二、线上学习中存在的问题因为疫情影响，咱们的线上学习已经持续了三周，在这段时间的学习中，大多数同学都能保持在学校的学习态度与学习习惯，配合老师完成各项任务，值得表扬与鼓励，

4、但仍然出现了很多问题与值得改进的地方。课堂学习是获取知识的主要来源，听课是学生掌握知识，理解知识，增长知识，接受知识的重要环节和途径。那么下面我先来说一说在上课过程中所出现的一些问题。1、对网课的重视程度不够。许多同学在网课过程中经常出现迟到、早退，中途退出又进入现象，认为老师看不到他，碰不到他，就可以自由自在，不受约束，为所欲为了，其实老师都知道，咱们上完课后，会在后台生成教学报告，上面有关于你的考勤、互动、奖励等况。2、孩子听课专注度不高。有些同学上课一直乱动，眼睛都在盯着上面轮播的头像看，或者在聊天的区域发一些与课堂内容无关的语言，没有静下心来听讲，更有甚者，摆弄、玩耍一些与学习无关的物

5、品，如玩具、卡片、绳子等。3、课堂的参与度不高，学习积极性不强。在上课过程中，同学们主动回答问题的次数较少，或者总是几位比较积极的同学主动举手回答，那其他同学，往往是被动地受老师提问。课堂的时间有限，对于知识的巩固和梳理需要课下进一步的来加强，这就需要我们在课下来完成相应的作业。那么下面我先来说一说在作业中所出现的一些问题。1、对作业的重视程度不够。一部分同学作业提交不积极，太慢，拖拖拉拉，有的甚至等到晚上很晚，需要老师提醒之后才交作业。需要订正的同学，不能在第二天，老师讲完后，及时修改，并提交。多页拍到一张图片上，且图片不清晰，老师放大后也很难看清楚。2、作业完成不够认真。很多同学没有认真读

6、题目就去做题，如：从左往右数看成从右往左教等，或者出现了一些不该出错的计算问题，造成本该会的题目，也丢了分。4、作业书写潦草。忘记了在学校学习的数字规范书写，在家就随心所欲，不认真书写。有些同学的作业卷面不干净，有一些污渍，有些同学写的数字大小不一，歪歪扭扭。三、家长如何帮助老师监督孩子积极完成教学。那么，就以上出现的几点问题，我想对各位家长提出一些建议，咱们共同帮助孩子逐渐进步、逐渐成长：1、要教育孩子上课认真听讲、学习。一年级孩子年纪比较小，自控能力比较差，比较好动，有的上课难免要开小差，需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，当课程结束后，家长可以问问他这节课学会了什么？让孩子

7、说一说当天的数学学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，让孩子体会到收获的快乐，也是复习巩固的过程。2、要培养学生认真完成作业的习惯。通过作业可以看出孩子的学习情况和对学习的态度。写作业时，要书写工整，认真读题，仔细检查，不要一目十行，只求速度，不求准度。要从现在起，让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子按时完成作业，不拖拉，专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、养成独立思考、不怕困难的习惯。在做题时要让孩子自己读一读题

8、目，让他自己去发现或者猜测题目的意思，找出题目中最关键的字，不认识的字要帮助加深记忆。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不会独立思考。4、检查孩子每天的作业。对于工作非常忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看着孩子上课或者写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业，发自内心的去欣赏孩子的作品，真诚的为孩子指出改进的方向，耐心的指导孩子改进的方法。5、在生活中学数学。在平时生活中家长可以给孩子指导、渗透一些数学知识，如：第一，比较轻重，大小，多少。第二，认识物体和图形。平时生活中的盒子、杯子、魔方、易拉罐、书本、球等，这些长方体、正方体、圆柱、球等图形，看到时可以及时带着您孩子认一认。第三，方向与位置。生活中，出门时有意识提醒孩子什么方向有什么。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。第四，初步体会分类的含义和方法：如对衣服、鞋子的分类，可以带领孩子亲身实践一下。我们的目标只有一个，要把孩子教育好！所以希望各位家长们多多配合我们的教学工作，同时也感谢大家对我教育工作的支特。我愿与您携手，让孩子度过一个快乐的一年级生活!