家居布置(教学设计.docx

《家居布置(教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家居布置(教学设计.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、家居布置(教学设计)教学目标:1 .引导学生进行布置家居环境，培养学生动手美化家居的能力。2 .陶冶学生爱美情感，学习审美，培养热爱生活、热爱劳动的情感。教学重点：1.引导学生合理布置家居环境，培养学生动手美化家居的能力。教学过程:一、情境导入。1 .对比出现两种相差很大的家居环境视频，谈谈喜欢哪一种环境，为什么。2 .启发谈话：你还见过哪些环境优美的家居?你觉得哪些地方的布置得最美？3 .教师小结：家是人们生活和休息的地方，一个雅致而美观的家居环境，会使人感到舒适和温馨。请让我们自己动手美化家居，让我们一展身手吧。二、交流讨论：4 .课件出示：(1)你认为什么样的家居环境可以给人以美感？(2

2、)美化家居可以从哪些方面入手？5 .学生分组讨论，组长做好记录。三、全班交流美化家居的基本要求与步骤。1你认为什么样的家居环境可以给人以美感？(1)各小组长分别介绍。(2)教师小结美化家居的基要本要求：整齐而洁净；简约；绿化而有生机；明亮而温馨6 .美化家居步骤。(1)洁净的环境：经常打扫、使家里保持干净；整齐：东西摆放有序，会用懂用收纳盒(箱)等，做到井井有条。(2)简约的装饰：利用学过的方法，特别是废物的再利用，做一些剪纸、编结、泥塑、插花等装饰品，但力求简洁明了，不宜过度地摆放与布置。(3)有生机的绿化：第一，家中的阳台、窗台等地方可以摆放一些绿植，比如三角梅、文竹、盆栽榕树等。第二，室内可以摆放一些自己种植的仙人球、绿萝、虎皮兰与一些水栽植物等。第三，养一两盆小金鱼或养一两只小龟之类的小动物，从而富有生气。三是要对家居进行装饰。四、作业。1 .课后动手美化自己的家居环境，为父母分担家务劳动。2 .给美化后的家居环境拍照，开展美化家居大比拼活动。