学生个别教育案例小学生个别辅导方案.docx

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学生个别教育案例【小学生个别辅导方案】学生个别辅导方案官溪学校某某学生一、问题学生情况分析我们班一同学陈某，孩子脑子聪明，学习成绩只要稍努力就很优秀，但孩子的家庭教育跟不上，父母的不良言行举止直接影响了孩子的健康成长，家长监管不利。对他辅导不及时，缺少有效的方法，他们自己放松要求，导致这名聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进双差生行列。二、辅导措施1、培养该生的自信心。只有树立起他的自信心，我的转化工作才找到了起点。2、要用科学的方法教育他。3、对该生多宽容，少责备。要做到“三心：诚心、爱心、耐心。4、不仅要注意培养该生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使该生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精,从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。5、作为班主任必、须想方设法培养学具有坚强的意志。6、老师的辅导要及时。7、家庭的配合是转化该生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革。感谢您的阅读！