学校教研工作计划6篇.docx
《学校教研工作计划6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校教研工作计划6篇.docx(24页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、小学教研工作计划一一、指导思想以全国教育大会精神为指导,全面贯彻落实义务教育学校管理标准,以“提升教育教学质量”目标,落实立德树人的根本任务,认真配合教研室完成“教学研究、教师培训、教学指导、教学管理、教研服务、质量评估”的职能任务,引领各校做好教学研究、教学管理、质量监测、教师培训、备考等工作,为促进我镇教育均衡发展、提高各小学教学质量做出新的贡献。二、工作目标继续创新教研工作的管理、教学研究方式,形成自己的管理特色。全面提高教育教学质量,促进教学质量均衡发展。具体目标是:(一)教研目标:1继续推进并巩固教改成果,消化吸收教改经验,努力打造成为教学改革实验示范学校。2 .继续推进“新派作文”
2、改革,对全校语文教师进行系统化培训,使全校语文教师作文教学能力得到质的提高,实现全校小学生语文作文分数普遍提高3-5分的目标,小学各年级期中、期末考试成绩保持全区前列。(二)常规管理目标:加强学校管理,落实分工负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识,确保全期无安全事故、教学事故。落实学区教学常规每月一检查制度,确保各项教学常规工作做到能落实、有创新,努力打造成为常规管理示范学校。()队伍目标:强化教师队伍建设。着力构建一支办学有思想、管理有谋略、治学有特色、工作有创新的教师队伍。加强骨干教师队伍建设。建立健全骨干教师培养机制、管理机制和激励机制,培养2名学科带头人、3名学科骨干教师,引领学校教
3、学质量的提高。加强班主任队伍建设。加强教研组长、班主任培训,建设1个样板学科教研组,培养一批能管理、能吃苦,执行能力强、效率高的管理团队。加强教师队伍建设。培养一支态度端正、忠诚教育事业,肯钻研、教学业务精良的专业队伍。(四)均衡教育目标:继续加大学校基础设施建设力度,硬化、美化校园环境;加强学校软、硬件建设,规范完善各功能室并正常使用;严格执行港南区九年义务教育课程计划(修订),认真落实新课程标准,开足开齐课程;加强转岗教师培训,均衡调配教师资源,加快提高九年义务教育均衡发展水平。三、重点工作:一是加强队伍建设,促进专业发展;二是以全区教改为导向,深化教改工作;三是全面推进“新派作文”新教法
4、,打造教改工作新亮点。四是加强对教学常规管理工作的精细化管理,让常规工作服务教育质量的提升;五是精心策划教研活动,提高教研活动质量;六是抓实抓细初考工作,争取教学质量有突破;七是推进教育信息化进程,提高教师应用信息技术能力。四、主要做法与措施:(一)加强队伍建设,促进专业发展。1加强教师队伍建设,引领教师专业发展。(1)坚持师德为先理念,塑造教师良好形象。坚持在教学教研活动中落实好教师职业行为“十项准则”,加强教师立德树人的荣誉感和责任感,引领教师做“四有”好老师,做好学生的引路人。(2)推动教师阅读工作,引导教师诵读经典。引导学校开展读名著、读教材、读专业理论书籍等的读书活动,开展读书汇报活
5、动,努力提高教师的专业水平和文化素养。(3)加强教师培训,提高教师业务水平。组织教师积极参加全区组织的各级各类培训,提升教学技能。(4)狠抓教师教学技能训练,提升教师教育教学能力。一是组织教师认真学习中小学教师专业标准和课程标准,熟练掌握学科教学的基本要求;二是引导各校定期开展集体备课、听课、评课、教学反思等活动,提高教师专业水平和教学能力;三是规范汉字书写,长期开展钢笔字、毛笔字、粉笔字的训练和考评活动;四是提升教师普通话水平,教师要规范地使用口头语言、书面语言;五是做好精准帮扶工作。教学帮扶工作要聚焦教学管理、教师发展等方面,通过跟班学习促进教师的专业成长。(5)搭建教师专业成长平台,悉心
6、引导中青年教师成长。为中青年教师的成长搭建平台,创设锻炼的机会。一是搭建担当大梁的平台。有意识地给能力强的教师压担子,委重任,如安排上毕业班、搞课题研究、充分发掘他们的潜能。二是要求骨干教师开展传帮带活动,每人负责培训、帮扶2名学科教师;三是要求每名中青年教师要上好至少1节推门课或示范课。3 .加强教研队伍建设,提升教研服务质量。教研员要把教研对提高育人质量的重要支撑作用充分发挥出来,以改革创新为主旋律,以课堂教学为抓手,关注教师,聚焦课堂,让自己成为一名学科的研究者、指导者、引领者、服务者,培养一批有道德、有思想、有风格、有特色的学科领军人物。一是转变教研工作作风,严格遵守中小学教师职业道德
7、规范;二是增强主动发展、主动服务、主动协作、主动担当意识;三是通过学习不断提高自身的教研力、科研力、执行力、管理力;四是积极履行工作职责,提高教研服务能力,将工作重心下移,教每期要深入听课评课20节以上;教研组长每年主讲1次以上教师培训课、教学专题讲座、公开课等。(二)以全区教改为导向,全面深入教改工作。1 .因地制宜开展相关的教改研讨活动。对于有基础的教改学校,主要从构建课堂教学模式入手,变革教学方式和学习方式方面去加强。强化“高效课堂”意识,倡导自主、合作、探究式学习,引领各校在借鉴、引进先进教学方法的基础上,探索、实践、生成有本校特点的,有学科特点的课堂教学模式。对于新教改,继续从课堂流
8、程、小组的建设、导学案的使用、评价的措施、教室文化的建设等方面进行全员培训,通过外出观摩、集中培训、校本培训、教改示范校的引领等多种形式的培训,新教改学校尽快跟上全校教改的步伐。2 .以赛促改:通过教改成果展示、课堂教学比赛、小组建设展示等活动,推进教改的发展。3 .加强教改成果督查验评工作。成立学区办、学校两级教改成果督查组,定期或不定期进行督查验评。通过验评,及时发现问题,及时整改。(三)全面推进广西“新派作文”新教法,打造学校教改工作新亮点。以全区重新推动教改为契机,在全面深化教改工作的同时,全面推进“新派作文”新教法,一是通过请专家上示范课,让语文教师能快又好地掌握新派作文的教学流程。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 教研 工作计划
![提示](https://www.001doc.com/images/bang_tan.gif)