劳动教育课程体系构建与实施.docx
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1、劳动教育课程体系构建与实施【培训目标】1 .充分了解劳动教育课程的体系、理念、原则、内容。2 .理解劳动育人的重要性,明确劳动课程开展的目标原则,形成正确的劳动教育价值观。3 .通过解读劳动教育课程体系拓展教学思路,为提高教学实效奠定基础。【培训学时】2学时【培训内容】劳动教育近几年一直是教育领域的热议话题之一,但目前大中小学各学段仍未搭建起系统的劳动教育课程体系,不少学校、教师对如何有效开展劳动教育仍缺乏深入研究与普遍共识,这是当前制约劳动教育顺利推进的瓶颈所在。人教版中小学劳动教育实践活动手册在研发过程中,从劳动教育的培养目标、内容领域与实施途径以及劳动文化内涵等角度对中小学劳动教育课程体
2、系构建与实施提出建议,同时从文化的角度深挖劳动教育的文化内涵,完善劳动教育课程体系。2023年,随着中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见(以下简称意见)以及教育部组织制定的大中小学劳动教育指导纲要(试行)(以下简称纲要)相继颁布,劳动教育在经历一段时间的沉寂与缺位之后在“五育”中的地位得以再次确立,“劳动教育”成为教育领域的热议劳动课程是实施劳动教育的重要途径,具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性,在劳动教育中发挥主导作用。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻
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- 劳动教育 课程体系 构建 实施