冀人版科学2017六年级下册教学计划及教学进度表.docx

《冀人版科学2017六年级下册教学计划及教学进度表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀人版科学2017六年级下册教学计划及教学进度表.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、冀人版科学(2017)六年级下册教学计划教学进度表学校学科组任课教师学期2023-2023第二学期-学情分析六年级学生学习科学课热情较高，爱动脑，爱观察，爱实验，但由于年龄特点，他们还不能从事较为独立、完整地科学探究活动，有待于教师进一步指导。部分学生好动，不能在探究过程中掌握知识，而且在活动地时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵地课堂时间。另外，他们精力旺盛、活泼好动，具有好奇、好动等特点，在活动过程中需要通过不断巡视来关注学生的观察体验进展，用学生喜欢的形式来促进学生更好地开展观察、体验等活动。不足之处：上学期由于线上教学及活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场，有些探究活动

2、甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。二、教材分析六年级下册教材围绕“规律和系统”这组统一概念，以学生日常生活中接触到的事物和现象作为切入点，统整物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四部分教学内容，进行单元与课题的设计。六年级下册围绕11个主要科学概念，将物质科学领域中的材料的漂浮能力、地球对物体施加的引力，地球与宇宙科学领域中的昼夜和四季的成因、太阳系和银河系、常见的星座、人类对宇宙的探索历史，技术与工程中的重大发明和技术产生的影响、仿生产品和工程设计部分等内容有机地整合在一起，共

3、设计了6个单元。昼夜和四季”是本册的起始单元，引导学生通过实验、制作、观察、查阅资料等活动，先认识地球自西向东围绕地轴自转，形成了昼夜交替与天体东升西落的现象；再认识地球、月球和太阳的相对大小和相对运动方式，了解地球的引力；最后认识四季的成因。科技革命的影响”单元，指导学生通过阅读、实验、观察、调查等活动，先认识什么是科技革命及其对人类社会产生的影响;再认识什么是水污染、水污染产生的原因和危害；最后了解空气污染产生的原因、危害及防治措施。大自然的启示与发明”单元，引导学生通过观察、实验、阅读、制作等活动，先认识雷达、粘扣等发明可以在自然界找到原型；再认识常用材料的漂浮能力；最后认识工程师利用科

4、学原理发明创造的实例。宇宙”单元，指导学生通过观察、阅读、计算、实验、制作等活动，先认识太阳系的组成；再了解常见的星座的特点；然后认识宇宙的主要特征；最后认识人类探索宇宙的技术发展历程。风格各异的建筑“单元，指导学生通过阅读、实验、调查等活动，先认识建筑物结构与力的关系；再认识建筑物的系统;最后认识科学技术对建筑物发展的影响。科学擂台仿生建筑模型是本册的STEAM综合课程单元,属于技术与工程领域的内容。本单元通过设计、制作、展示、改进、测试等活动，指导学生首先从实际需要出发，明确活动任务和要求，选择自己的活动项目，并根据项目分析面临的主要问题和具体问题，围绕问题通过调研收集信息，设计制作方案；

5、然后通过选择材料和工具制作、组装仿生建筑模型，期效果进行测试、评估和优化；最后通过展示、交流、评价，不断对仿生建筑模型进行改进和完善，使模型达到最佳效果。三、教学指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。四、教学措施1 .把科学课程的总目标落实到每一节课。2 .把握小学生科学学习特点，因势利导。3 .用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。4 .让探究成为科学学习的主要方式。5 .树立开放的教学观念。6 .悉心地引导学生的科学学习活动。7 .各班建立

6、科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习。8 .给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。9 .充分运用各类课程资源和现代教育技术。五、教学进度表周次教学内容教学措施2.7-2.17线上教学总结复习巩固1、昼夜的形成探究活动2、地球、月球和太阳探究实验2.20-2.243、四季的形成探究实验第一单元学习总结实验操作、对比实验第一单元检测实验操作2.27-3.34、认识科技革命探究实验5、水污染实践制作6、空气污染列表复习3.6-3.10第二单元学习总结独立完成第二单元检测情境模拟、实验模型、多媒体课

7、件演示3.13-3.187、蝙蝠与雷达情境模拟、实验模型、多媒体课件演示8、生物的启小实验操作、演示法小组探究9、漂浮的船模拟实验3.20-3.2410、工程师的发明创造实践操作第三单元学习总结验操作、演示法小组探究第三单元检测模拟实验3.27-3.31期中复习列表复习期中复习相互监督检查抽背4.3-4.711、太阳系探究实验、交流思想12、美丽的星空探究实验4.10-4.1413、浩瀚的宇宙实践操作、工程设计14、探索宇宙实践操作、工程设计15、人造地球卫星实践操作、工程设计4.17-4.2116、在太空中生活实践操作、工程设计第四单元学习总结实践操作、工程设计第四单元检测列表复习4.24-4.2817、建筑物的结构独立完成18、建筑物的系统分组活动，观察、记录和分析。5.1-5.519、科学技术对建筑物的影响分组实验第五单元学习总结模拟实验、分析总结第五单元检测实践操作、工程设计5.8-5.1220、仿生建筑模型大比拼（）分组实验21、仿生建筑模型大比拼（二）分组实验22、仿生建筑模型大比拼（三）观察、记录和分析。5.15-5.19期末复习列表复习期末复习独立完成期末更习复习整理5.22-5.26期末复习复习整理5.29-6.2期末考试复习整理6.6-6.10期末复习复习整理6.13-6.17期末复习复习整理6.20-6.24期末更习试卷练习