关于党课教育质效提升的探究.docx

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1、关于党课教育质效提升的探究调制“风味十足”的新时代党课“配方”党课作为每位共产党人的“必修课”，也应如“烹小鲜”一般，用心调制出“风味十足”的新时代“配方”，让各地区的党员、干部都能沉浸其中，在细品深悟中汲取丰沛滋养，真正浇灌心灵原野，以奋发状态踏步新征程之上。用心“探源”精神富矿，调制“党味十足”的理论“配方“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源J党员教育作为一项常抓不懈的政治任务，肩负着培养青年人才、团结干部队伍的重要使命，无论是让初出茅庐的“年轻人”筑牢信仰之基，还是为摸爬滚打的“奋斗者”补充精神之钙，都需要依托党员教育这一重要载体。非凡十年里，党员教育形式不断出新、内容不断出

2、彩，给人“耳目一新”感受的同时，也一次次掀起了学习和讨论的热潮，我们希望也需要这一热度的持续沸腾，感染影响更多人。所以，新时代我们要继续“探源”精神富矿，把学好理论、深悟理论、践行理论作为“重中之重二真正用深入浅出的方式讲透“大道理”、用鲜活生动的语言传递“好声音”，用心调制出“党味十足”的理论“配方”。深入“挖掘”红色资源，调制“趣味十足”的体验“配方“革命声传画舫中，初心如磐访旧踪。”祖国河山处处都有红色印记，那是一代代共产党人奋斗的足迹、是拼搏的记忆，也是滋养和激励我们继续奋斗的精神源泉。过去一段时间里，我们提起上党课，就浮现会议室、办公桌、笔记本等固定元素，而这种“刻板印象”也被过去十

3、年的改变慢慢褪尽，随着一场场精彩活动走到党员干部身边，我们发现，党课原来这么有趣、有这么多种展现形式。踏步新征程，各地区当继续深入“挖掘”红色资源，带着党员干部走进博物馆、瞻仰烈士纪念碑、抚摸文物、聆听过往，在一次次心灵共振、情感同频、隔空对话中，底续血脉、弘扬精神，在特别的党课中燃起特别的感受，真正调制出“趣味十足”的体验“配方”。尽情“搭载”干事前沿，调制“实味十足”的奋斗“配方:”学以致用，用以促学，学用相长，知行合一J党员教育工作成功与否，关键指标还是要聚焦到实干、实效、实绩上，只有在心灵上唤醒、行动上加油、成绩上出彩，方能看到党员教育“春风化雨”“润物无声”的好效果。所以，党员教育要

4、追求形式别具一格、内容干货满满，更要追求效果实实在在、余音绕梁、回味悠长。各地区不妨把一处处热火朝天干事业的主阵地当成授课现场，用“田间党课”“行走党课”“实景党课”吸引和聚焦十里八村的目光，将党员、干部、群众都动员起来、集聚起来，一起谈谈糟心的难题、一起盘点非凡的成绩、一起总结奋斗的经验、一起规划美好的明天，真正在互动交流中传递彼此的想法、在心心相印中蕴浓并肩的情怀，在尽情搭载”干事前沿中，调制出“实味十足”的奋斗“配方”。探寻“出彩党课的，圈粉攻略”党课是党内政治生活的重要组成部分，是落实“三会一课”制度的重要内容之一，是广大党员干部提升党性修养、综合能力水平的重要途径。立足新时代新征程，

5、党课教育要与时俱进，锐意进取，避免“照本宣科”“华而不实”，要努力探寻“出彩党课”的“圈粉攻略”，推动党课教育更加入脑入心入行。精选“真知灼见”的授课内容，让“出彩党课”实力“圈粉党课教育，顾名思义就是要将党的光辉历史、政策理论、发展经验等作为根本的出发点进行党员教育，弘扬主旋律，传播正能量，让坚定的理想信念成为党员干部砥砺前行的不竭动力。为此，党课教师必须备足高质量“原料”，学深悟透理论逻辑体系，形成自己的党课思维框架，避免出现“炒剩饭”现象，必须观点精当、分析深入、素材翔实，让广大学员听得懂、坐得住，提高听课兴趣，引发思想共鸣。同时，要将党课内容与党员干部的工作实际充分结合起来，使党课学习

6、能够满足党员干部不断成长进步的需求，起到思想上“补钙”、精神上“解渴”的良好效果，有力提升党员干部党性修养，推动各项事业向前发展。采用“声情并茂”的授课方法，让“出彩党课”有效“引流与其他课程不同，党课内容充满着丰富多元的理论知识，这也就决定了党课教育想要达到良好的授课效果，便不能只是单纯地灌输理论，让人听得云里雾里、不知所谓，而是要融入深厚的情感，调动起党员干部听课的积极性，分享自身的所思所想，让课堂变得生动鲜活起来，让党课教育的效果事半功倍。党课教师要准确把握不同学员群体的思维特点、内心需求，用心备课，用情讲课，在上课时对症下药，积极答疑解惑，以真情实感去感染台下学员，激发党员干部学习的内

7、生动力。要积极引导党课学员围绕课程主题进行讨论交流，进一步触发共情，强化党性，实现从“被动接收”到“主动参与”的积极转变。创新“与时俱进”的授课形式，让“出彩党课”惊艳“出道”。有了优质的教课内容和积极的授课方法，同时还要与时俱进、因时而变，采取创新进取的先进形式才能让党员干部喜闻乐见，愿听爱学。今时今日，伴随着互联网技术的飞速发展，党课教育也应当采用不同的表现形式，通过穿插视频、远程连线、互动问答等渠道增强授课现场的感染力，渲染出让人耳目一新的积极氛围，打破传统党课的固有形式，因势而变，引人入胜。必须注意的是，在进行党课教育时，要牢牢坚持问题导向，不能泛泛而谈，流于形式，而是要真正传达出饱满的哲理与智慧，引导党员干部进行深入的思考和体会，做好理论联系实际，激发推动工作的凝聚力与创新力。