公路工程监理教案.docx
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1、广东省交通运输技师学院教案(文化理论)(学年第一学期)编号:版本号:流水号:课程名称公路工程施工监理授课专业班级施工班任课教师2015年月日科目公路工程章节课题第-*章第节公路工程监理概述授课日期月日一序号班级t课时授课方式讲授法、举例法与课堂讨论作业题数拟用时间教学目标.掌握监理、工程监理的基本概念;.掌握工程监理的内涵;.了解监理制度的发展。选用教具娱仪重占八、工程监理的内涵难占/、无教学回顾说明审阅签名:教学过程引入:O、先自我介绍、课堂纪律要求、阐述学习本科知识的目的和意义、检查学生出勤并记录讲授新课:()公路工程监理概述一、工程监理的概念监监视、督察理条理、准则监理监督、管理、引导工
2、程监理是对工程建设参与者的行为进行监控、督导和评价并采取相应的管理措施,保证工程行为符合国家法律、法规和有关政策,制止建设行业的随意性和盲目性,促使工程建设进度、造价、质量按合同计划实现,确保工程建设行为的合法性、科学性和经济性。建设工程监理是指具有相应资质的监理企业,接受建设单位的委托,依据法律法规、技术标准、合同条款、设计文件等,运用组织措施、经济措施、合同措施,代表建设单位对工程建设承包单位的行为和他们的权利进行必要的协调与约束,提供专业化服务,保障工程建设井然有序而顺畅地进行,达到工程建设的快好省并取得最大投资效益的目的。讨论与问答()监理是否是指监督管理?二、工程监理的内涵.工程监理
3、是针对工程项目建设所实施的监督管理活动工程项目在这里指建设项目,就是一项固定资产投资项目,是指将一定良的投资,在一定约束条件下,按照一个科学的程序,经过决策和实施,最终形成固定资产特定目标的一次性建设任务。.工程监理的行为主体是监理单位监理单位是具有独立性、社会化、专业化等特性的专门从事工程监理和其他技术服务活动的组织。.工程监理的实施需要业主委托和授权由工程监理的特点决定,是市场经济的必然结果,也是监理制的规定。业主与监理的关系是委托与被委托、授权与被授权的关系。他们是合同关系,是一种委托与服务的关系。.工程监理是有明确依据的工程建设行为工程监理严格按照有关法律、法规和其他相关准则实施。工程
4、监理的最直接依据是各类工程建设合同,包含监理合同。.现阶段工程监理主要发生在项目建设的实施阶段工程监理这种监督管理服务活动主耍出现在工程项目建设的设计阶段(含设计准备)、招标阶段、施工阶段以与交工验收和缺陷责任期阶段。.工程监理是微观性质的监督管理活动工程监理与政府进行的行政性监督管理活动有着明显的区别。讨论:必须实行监理的工程?()三、监理制度的发展序号阶段形式特点经济恢复1期O建设单位自营了式建设单位根据自己的财力和需要,自行组织实收“一五”寸期O建设单位负责J建设单位发包、施工单位承包“二五”j期O投资大包干明确包干单位的经济责任和权利;但在实际:工程投资实报实销,不讲效益年代开始工程建
5、设指挥收管理形式行政手段管理工程项目建设有利于集中力量确保重点项目建设,但不适应上会主义市场经济和的要求年代初工程总承包形此改革没有触与建设单位,在实行中困难重1年代末建设监理制项1法人制招标投标制因人引入社会化的“第三方”一监理单位在建设方(业主)的授权下,监理单位对工程冗目进行全方位的管理我国建设监理事业起源于年,以建设部同年颁发的关于开展建设监理工作的通知和关于开展建设监理试点工作的若干意见为标志,率先选择在北京、上海、天津、南京、宁波、沈阳、哈尔滨、深圳等八城市和能源、交通两部的水电和公路系统等城市和行业进行试点,经过试点和铺开,迄今已有年历史。在这个过程中,经历了起步(试点)阶段;稳
6、步推广阶段、全面推广阶段、以与业务拓展阶段等四个发展阶段。无论从理论上还是实践上都积累了丰富的经验。在这期间,伴随着相关经验的积累,监理法规的不断完善,施工监理工作内容也呈不断扩展趋势。实践证明,推行建设监理制度,促进了我国工程建设管理水平的提高,取得了明显的社会效益和经济效益,得到了全社会的广泛认同,监理已经成为工程建设中不可缺少的重要环节。此种趋势和现状,见证了施工监理行业的巨大发展。第一、起步阶段:应该是在年起步,先行在全国是大城市试点;当时的监理工作现状基本上是以质量监理为主,第二阶段:稳步推广阶段:应该是在年代初,特别是年到年间,监理事业有了一定的发展;第三阶段:全面推广阶段:随着相
7、关监理工作条文的出台,如文、号令等的出台,监理行业相对有了一定的规范化的管理模式和方法。国家建设行业的需要,各地普遍全面开始了推广建设监理制度。监理工作的定义更加明确。第四阶段:业务拓展阶段:应是在年之后。随着监理规范等一系列监理法规的出台,监理行业进入了业务发展的辉煌时代。小结:O工程监理的内涵作业:无科目公路工程章节课题第-*章第节公路施工质量保证体系授课日期月日一序号班级t课时授课方式讲授法、举例法与课堂讨论作业题数拟用时间教学目标.了解政府监督、法人管理质量保证体系选用教具娱仪重占八、无难占/、无教学回顾说明审阅签名:教学过程复习:O、工程监理的内涵讲授新课:公路工程监理概述O一、工程
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