党建引领促发展活动育人促成长彩云小学少先队工作纪实报告.docx

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1、党建引领促发展活动育人促成长一一彩云镇彩云小学少先队工作纪实彩云小学创办于2012年，办学至今第十年，是一所基础设施完善，教学设备先进，校风严谨笃实，学生全面发展，教学质量显著的“花园式”现代化学校。学校占地面积16440m2,校舍建筑面积6525.04m2,绿化面积10059.77m2,体育场占地面积8876.04m2,校园规划开阔井然，绿树成荫，环境优美宜人。开足开齐课程，为学生的全面发展营造良好氛围；开放式的走廊阅读，让师生自由地翱翔在知识的天空，润物无声的书香校园氛围成为学校办学的一大特色。现有30个中队，在校学生1435名，其中少先队员1305名，辅导员84名，高于规定学历的专任教师

2、比例为100%o一、坚持党建带队建，加强少先队工作建设。我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，深入贯彻落实党建带队建，着力加强少先队工作体制机制建设，为切实增强少先队员光荣感、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提供坚实制度保障。学校高度重视基层党组织建设，以党建带队建，党建与队建相统一，不断完善党支部领导下的少队部参与学校常规管理的运行机制。我校将少先队工作列入学校工作计划当中，同时将少先队工作纳入学校党建工作规划，进一步落实各级少工委下发的加强少年儿童和少先队工作

3、的政策文件，学校党组织每学期专题研究少先队工作不少于1次。每学年开初就结合中心工作计划和本校实际情况来制定，同时结合各个纪念日制定出周密的少先队工作周计划，做好新队员分批入队工作计划，做好红领巾争章制度，做到年年有计划、周周有计划。我校于2019年建立学校少工委，由学校支部书记XX同志担任少工委主任，从制度上加强学校党组织对少先队工作的领导。将少先队工作纳入各级中小学党建督导考核，作为单列督导考核内容。为了保障学校少先队工作的基本需要，促进少先队工作良好开展，学校配备了少先队活动队室、鼓号队、红领巾广播站宣传栏、中队阵地等基本阵地，按要求设置、开展少先队活动课，指引大中队辅导员开展有少先队特色

4、的组织教育、自主教育、实践教育，充分发挥少先队在学校教育中的独特作用。加强少先队辅导员自身建设。辅导员是做好少先队工作的主要力量，担负着开展少先队活动的光荣任务。因此学校定期对少先队辅导员进行业务培训，不断加强辅导员的理论修养，培养多种能力。中队辅导员通过各种选举方式尽快成立本校的少先队组织，培养一批品学兼优的少先队干部，为今后的少先队工作打下良好的基础。队干部要佩带标志，进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在集体建设中的重要作用。一、抓实每周常态工作，增强队员爱国情感。通过升国旗活动，对学生进行爱国主义教育的培养。升旗仪式是极其重要、庄严的校会，在学校所有活

5、动中级别最高，全员参与，形式最为隆重，内容当然也最有分量，特别能引起高度重视。因此，学校把管理整合到升旗这样的隆重聚会中，借助仪式的力量，推进学校管理高质量发展。学校围绕重点工作精心准备，每次定好主题，围绕主题，或发现典型，或推广做法，或宣传动员，利用每周升旗仪式对学生进行爱国主义教育，让爱国主义教育融入到学校德育的潜意识中，成为师生的文化自觉。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，可以让学生的课余活动变得更加的丰富。为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，由班级轮流供稿，设立了以下四个主栏目：学校新闻、美

6、文、生活小常识、开心一刻，这些栏目的推出，加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性。每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。同时，也锻炼了小小播音员台前幕后的主持能力和口语能力。认真组织主题班（队）活动,采用丰富的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育,提高了主题班（队）活动课的质量。每周五下午第二节课是学校统一开设的班队课，在学校的精心安排下，每一次班队课都有明确的班队主题，班队课以少先队为载体，由中队辅导员组织，带领学生开展系列活动，通过活动使全体队员养成了良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度,进一步加强少年儿童思想教育，以形成了良好的校风,利用

7、班队课这块阵地对学生进行爱国主义教育，感恩教育等方面的教育，不断增强队员的爱国情感。二、设立红领巾监督岗，组织队员参与管理。为了配合学校督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；也为了培养队员们参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落实到实处，校行政处充分放权，组建以少先队员为主的检查组成员评比队伍，全面参与到学生日常行为规范培养工作中来，我校设立了“红领巾监督岗”，以评比促提升，促使学生最终养成良好习惯。少先队大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行规范、督促。1、红

8、领巾监督岗组成红领巾监督岗成员：红领巾监督员选择三至六年级各班推荐的对工作认真负责、工作能力强、乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任，在大队部总辅导员的指导下开展各项监督活动。红领巾监督岗组成：卫生组、纪律组、文明组、两操组、午自习纪律组；2、红领巾监督岗上岗要求红领巾监督员要按时上岗，佩戴值勤标志，衣着整洁，举止文明,严格要求自己。红领巾监督员态度要和蔼、诚恳，说话语气要委婉，要认真对待检查，力求做到公正、公平，不做人情。要做到不违纪，做好表率作用。红领巾监督员要按时检查、及时记录。3、红领巾监督岗具体职责(1)卫生组红领巾卫生监督岗同学定时、定点、定人检查卫生，主要监督教室内桌凳、物品

9、摆放整齐，教室内外地面、黑板、讲台整洁，门窗、画框无尘灰，无印记；校园绿化带无果皮纸屑；厕所无臭味，地面无水迹、脚印，垃圾必须及时处理。(2)纪律组红领巾纪律监督岗同学分布于各楼梯口、校园各处，负责监督学生进校、出校有序，出进教室及上下楼梯有序，不在楼道追逐打闹，保证学生在学校内有序，不出现踩踏事件。(3)文明组红领巾文明监督岗同学主要监督负责校门口秩序，即学生是否按时到校、是否早到在学校门口逗留、是否按学校要求穿戴校服、家长否是在网格线内停车掉头。以便让学生在进校时就规范自己的行为，小手拉大手，让家长规范自己的行为，保证学校门口的安全有序。(4)两操组红领巾两操监督岗同学主要监督学生做课间操

10、、眼保健操。监督眼保健操以此加强学生保护视力的力度，课间操监督各班进场、退场纪律及排队情况，进场、做操能做到“快、静、齐”，动作准确、有力、整齐、到位、精神饱满，以及增强健康的体质。(五)午自习纪律组12：30进入阅读时段，为了保证给学生充足的的阅读时间，保证阅读时段的纪律，保证阅读的效率。值周教师及时把每天监督情况反馈在评比栏上，以便各中队辅导员及时发现本班问题，并对学生做好教育，引导学生养成良好的行为习惯。每周结束，值周老师利用校园广播对上周少先队工作情况做小结。宣读好人好事、流动红旗获得班级，从纪律、文明、卫生、两操四个方面总结得失，提出坚持或改进的地方。以此增强各班的集体荣誉感，也督促

11、每一位同学养成良好的行为习惯，成为文明守纪的一代,以此促成优良校风。四、开展各种主题活动，突出活动育人特色。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩的队活动，才能使少先队组织充满活力。在各级团委和少工委的关心指引下，在学校党支部的带领下，我校扎实推进少先队工作，积极开展各类主题活动，利用重大节日、纪念日组织学生开展丰富多彩的活动，加强学生的德育教育。首先，认真开展“习爷爷教导记心间”、“红领巾心向党”等主题教育活动，开展爱党爱国爱社会主义教育，组织全校学生阅读党史、讲党的故事，重温奋斗历程，感受国运昌盛，增强全体少先队员的自豪感；同时根据学生特点，通过多种形式的活动使学生充分认识肩负建设社会主义

12、现代化强国的历史重任，牢固树立当好社会主义建设者和接班人的使命意识，好好学习，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。其次，积极响应上级团队组织的安排，利用好学雷锋日、清明节、劳动节、六一儿童节、建队日等有利契机，举行形式多样的大队活动,使学生受到多方面的教育，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。其中，清明节除在网上祭奠英烈之外，我校还组织优秀少先队员到公园王德三烈士铜像敬献鲜花主题活动，引导我校少先队员在祭奠英烈、慎终追远的情怀中，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，教育队员心有榜样、从小做起，向革命先烈学习，向先辈模范学习，牢记使命，以实际行动争做新时代好队员。“六一”儿童节,开展入队仪式（

13、一年级第一批少先队员入队）、表彰各类优秀学生、丰富多彩的游园活动等；让队员们找到自己的亮点，以点带面，使每个队员的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。利用好10月13日是少先队建队日契机，组织隆重热烈的第二批新队员入队仪式，对新入队的队员们进行少先队礼仪的规范学习，促使新老队员增强荣誉感，使命感。再次，带领学生参加各种校外公益活动。我校曾多次组织学生参与彩云县组织的文艺演出，并且参加了彩云县春晚演出，极大地锻炼了学生的综合能力。另外两次带学生到外出参加省州组织举办的足球赛、啦啦操，拓展了学生眼界，增长了学生的见识。在

14、学校党支部的带领下，我校各类主题活动有队味又有趣味，引导少先队员充分认识红领巾的光荣与神圣，深刻感受少先队组织文化，进一步增强少先队员的使命和担当。突出学校育人活动的特色。通过开展各种少先队活动，学生得到了理想信念的教育，学校也得到了不断的发展，少先队工作在学校硕果累累，呈现了喜人的局面：学校先后被被省少工委评为“省优秀少先队集体”；被州教育体育局、州少工委评为“州优秀少先队大队”；被共青团县委、县教育体育局、县少工委评为“优秀少先队大队”等荣誉。我校大队辅导员曾被共青团省委、省教育厅、省少工委评为“省优秀少先队辅导员”;多名中队辅导员被共青团彩云县委、彩云县少工委授予“优秀少先队辅导员”等荣誉。先后有少先队员被评为“州优秀少先队员”“县优秀少先队员”.同时班集体与个人也积极在各级少工委和团委的带领下申报获得“集体、个人二星章”和“集体、个人三星章”荣誉。相信在各级政府、团委、少工委的领导和关心下，在党建带队建的背景引领下，我校的少先队工作会越来越好!