人教PEP五下核心素养目标Unit4WhenistheartshowPAlet'stalk教案.docx

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1、人教PEP英语五年级下册Unit4WhenistheartshowPA1efsta1k课时教案课题PA1etsta1k单元Unit4学科英语年级五下核心素养教学目标（一）语言知识目标：1 .能在图片和文本语境的帮助下，理解ta1k部分对话2 .熟练运用句型Therearesomeotherspecia1daysin.Whenis?1t,son+具体日期.谈论谈论某个月的特殊日子，大胆说英语。（二）思维能力目标：1 .能在教师引导下，能够运用所学句型谈论某个活动的具体日期，2 .能完成Writeandta1k部分说说某个活动的具体日期,并进行简单的问答。（三）学习能力目标：1.能在音频和图片语境

2、的帮助下，理解ta1k部分对话。运用句子Therearesomeotherspecia1daysin.Whenis?It,son+具体日期.谈论谈论某个月的特殊日子等（四）文化品格目标：1 .通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2 .了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。重点能够熟读ta1k部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。难点能在正确的语境中熟练运用所学句子Therearesomeotherspecia1daysin.Whenis?Ifson+具体日期.谈论谈论某个月的特殊日子等教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放Whenisyour

3、birthdaysong.由听唱活动引入学习话题。Presentationandpractice1. Game1ime：吹泡泡，快速读出下列单词，巩固单词2. Gametime：日志收藏夹，根据词条进行问游戏巩固词汇话题导入答。Whenisson.Freeta1k3.1eadin!展示图片MrJonesandZhangPeng运用所学词汇和meetatthep1ayground.Whataretheyta1king句型大胆说英语about?导入新课题*课文导入4.1et,stry:呈现图片，Whichmontharetheyta1kingabout?TiPS:做此类题目，读题可以知道，重点信息

4、是月份,听力时注意抓住重点，从而选出正确答案，完成听力任务。音视频帮助学生5.1istenandcheck:呈现听力文本，边听边核理解课文对答案，并讲解听力技巧。注意抓住重点信息.课文精读，语言6.1eadin:They*reta1kingaboutotherspecia1点学习和运用daysinMay.讲解单词specia1提出问题Whatarethespecia1daysinMay?课前提问Watchandfindout：学生带着问题看动画。跟读模仿7.Presentation：播放ta1k部分动画，学生模仿跟读。初步了解课文。小组合作分解呈现对话文本，音频跟读，模仿语音语调，进一步理解课

5、文，根据课文提出问题解决问题，更好的掌握新授边学边检查学生理解程度，对课文中的生难词内容specia1,show,festiva1和重点句型进行讲解Therearesomeotherspecia1daysinMay.时间介词in,on的用法，帮助学生对课文理解。8.Answerthequestions：讲解完课文，回答问题，检测学生对课文的理解。9. Askandanswer：根据课文进行问答练习。10. 1istenandimitate：播放音频，学生模仿跟读，注意语音语调，发音准确。H.Readandorder：读一读，然后排序12. Choosetherightanswer：选择正确的答

6、案13. Practice：1.发音正确2.流利朗读3.有感情的朗读14. Goodmemory：补全句子，熟悉句型，15. 1efsta1k:小组进行情景表演1 .流利地朗读。2 .流利地表演。3有感情地表演16. Makeanewdia1ogue：模仿创编对话。17. Readandmatch：呈现节日和时间，读一读，然后进行连线。18. Ta1kabouttheho1idayswithyourPartner播放动画，学生跟读模仿，呈现例子，熟悉对话.19. Askandanswer：呈现连线好的图片，两人一组进行问答练习。20. Gametime:讲解游戏规则并游戏创设情景，正确运用所学

7、句型对话练习，巩固单词和句型游戏，在轻松的环境中巩固所学内容要点回顾21.1cansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自己今天所学，学习要点是什么，学生在回顾中加深记忆，巩固所学。SummaryandHomeworkSummary学习词汇：specia1,show,festiva1学习句型：Therearesomeotherspecia1daysinMay.Whenis?Itsin十月份.Itson+具体日期.Homework1 .听录音跟读IefStaIk部分单词和句子。2 .抄写ta1k部分课文一遍并背诵。3 .写出某个月份的活动单，然后根据活动单用Whenis.?Itson.编写两组对话。4 .完成配套练习。课堂总结对学习成果的巩固。