中心小学曲阜三孔研学游活动总结.docx

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1、崇圣尚贤知行合一一中心小学曲阜三孔研学游活动总结近日，中心小学267名学生及老师前往“儒家圣地、礼仪之乡”曲阜开展了“崇圣尚贤儒家传统文化”三孔研学旅行活动，让孩子们在“知行合一”中感悟儒学魅力。为组织好这次研学旅行活动，学校做了大量前期工作，学校组织学习了研学旅行课程，明确了课程对象、课程主题、课程目标、课程内容、课时安排及教学手段、评价反馈等，为确保研学旅行的质量和健康可持续推进提供了保证;学校制定了研学旅行活动实施方案和应急预案，围绕研学旅行活动，学校下发了致家长一封信；开展研学旅行前，学校还组织了参加研学旅行全体学生的安全教育、环保教育和研学旅行纪律教育。上午，在儒学讲师的带领下，同学

2、们参观了孔府、孔庙、孔林，在孔庙大成殿前举行祭孔仪式；着汉服行拜师礼一在主持人引导下正衣冠、诵读誓词立志发奋读书、表达对伟大圣贤的敬仰之情。活动期间孩子们心怀感恩与崇敬，在先师孔子像前行四拜礼，并立下了“尊师重教,立志行道,终生面北,永恒不渝”的誓言,一声声响亮的“诺”，展现了孩子们坚实的信念和学习的热情。学会尊重老师，感恩老师的无私教诲，确立自己的人生方向，对学子们的未来人生意义重大。随后同学们游览孔府，学习儒家经典探寻圣人千古儒风,研习传统文化。中午，同学们品尝了最有名气的孔家菜。“吃”是孔府的一大特色。发展到清代，孔府厨房能跟上皇宫的御膳房。“食不厌精，脍不厌细”是孔子的论述，历来作为饮

3、食名言相传。一品豆腐、诗礼银杏每道菜都有独特的来历和寓意，地道的孔府家常菜让孩子们大饱了眼福和口福。午餐后，同学们游览了以论语为表现内容、书法为表现形式、碑刻为载体、古典园林为环境的文化园林一【论语碑苑，论语是孔子极其弟子的言论集，儒家经典，传统文化的必读著作。论语凡10卷20篇512条，碑苑博选中、日、韩、新、美、法等国当代书法名家力作。一人一条，集各种书体、风格、流派于一苑，精心摩勒上石，展现了当代汉字书法艺术的全貌。让孩子们在领略孔子思想博大高深的同时，欣赏汉字书法艺术的美妙精湛，蒙受哲人启迪，陶情颐性，净化心灵，感受优秀传统文化的独特魅力。“研学旅行是一项筑梦工程,在策划本次研学活动时

4、.，我们把关于推进中小学生研学旅行的意见和完善中华优秀传统文化教育指导纲要两项政策结合起来，以实践活动为载体，以核心素养为落点，让孩子们体悟孔府、孔庙、论语碑苑的优秀传统文化，感受齐风鲁韵的浩气，进而提升对中华传统文化的感受力，真正感悟“崇圣尚贤”的内在意义。我们通过研学旅行这种行走的课堂，将学生的所学所游和所思相融合在一起，引领我们的学生走出学校走出教室，走向更广阔的天地。古人说读万卷书，行万里路，这是告诉我们知与行是不可分割的，让学生在这种体验感知中，逐渐形成适应未来社会发展的品格和能力。”中心小学校长XX谈到。最好的课堂在路上。一位参加研学的同学介绍：”这次和大家一起来到孔子生活过、讲学过的地方，亲眼看到、亲身接触到曾经听过的知识，我的印象更深刻了，也更立体了。一路上，我和朋友们听着研学导师的讲解，一起讨论、一起尝试、一起做任务、一起在大巴上唱歌，我学会了和朋友相处，学会了面对困难、解决困难，学会了自己照顾自己，学会接受自己的优点和不足。”此次研学活动，融参观、互动、学习三者为一体，研学内容寓学于行，注重娱乐互动，把枯燥的书本知识变的具体生动，在寓教于乐的活动中让孩子们取得了文化的收获。