中小学计算机2023年农村教师选调进城考试全真模拟试卷二附参考答案.docx

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1、5.IP地址分类，B类网络最多只有（）网络号。A.126B.127C.256D.163846 .下面关于信息技术与课程整合的表达最合适的一项是（）A.信息技术和课程整合就是在课堂上使用信息技术辅助教学，充分发挥其工具作用，提高课堂教学的效果B.信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程，存在着某些特定的模式，教师需要掌握这个模式，才能在教学中应用自如C.利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识，所以越是使用高级的技术，就越能体现出教学的先进性，也越能实现信息技术与课程的深层次整合D.信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学和学习的各个层面，有助于促进学生的有

2、效学习7 .以网页形式存储着信息资源的WWW服务器又被称为（）A.主页B.底页C.网站DJP8 .计算机存储器有多种，下列四中存储器中速度最快的是（）AA盘B.光盘C.固态硬盘D.内存9 .地址：“Ftp：/172.16.5.125中的“F1p”是指（）A.主页B.邮件信箱C.上网方式D.协议10 .方舟同学有一台电脑能上QQ,但无法浏览网页，在下列选项中可能设置错误的是（）A.IP地址B.默认网关C.子网掩码D.DNS服务器地址11 .李敏要将当前页面收藏到已有科普文件夹中，打开“添加收藏”对话框后单击（）A.整理收藏夹B.收藏夹C.新建文件夹D.添加到文件夹12 .P。WerPOint中，

3、在演示文稿里面插入图片，首先要（2023年农村教师选调进城全真模拟试卷（二）中小学计算机（附参考答案）考生注意：试卷满分150分，其中专业知识占80%,教育理论占20%,考试时长为150分钟。第一部分学科专业知识（120分）一、单项选择题（每小题2分，共）1.计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）A.利用计算机自学B.计算机辅助设计C.计算机联网D.计算机管理教学2 .在EXCeI2003表格中，可以使用（）菜单中的“查找”命令来快速查找自己所需要的数据。A.数据B.格式C.工具D.编辑3 .在当前教学环境下，课堂上不能进行的教学活动是（）A.播放关于戊戌变法的视频资料B.发动学生查找相

4、关的网络资料C.演示多媒体课件D.组织学生进行角色扮演，演绎历史4.（）是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段。A.部分整合B.全程整合C.完善整合D.创新整合C.IP地址D.TCP地址24 .F1ash制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是（）A.变形动画B.过程动画C.逐帧动画D.运动动画25 .计算机病毒是（）A.一种程序B.一种有可能传染给人类的病毒C.计算机使用时间过长自动产生的D.可以通过空气传播26 .就交换技术而言，局域网中的以太网采用的是（）A.分组交换技术B.电路交换技术C.报文交换技术D.分组交换与电路交换结合技术27 .小张同

5、学想通过百度搜索“大能猫的生活习性”，下列关键词较适合的是（）A.习性B.大熊猫C.生活习性D.大熊猫的生活习性28 .组建计算机网络的目的是为了能够相互共享资源，这里的计算机资源主要指硬件、软件和（）A.大型机B.通信系统A.使用插入菜单中的命令B.使用愣用工具栏上的按钮C.选择幻灯片D.使用格式工具中的按钮13 .信息技术教学通常在网络机房中进行，比较适合果用分组教学，下列做法错误的是（）,分组时每组人数不宜过多B.学生自由组合和调整组合C.对小组成员进行分工，明确职责D.小组内依赖论坛QQ等网络工具进行交流14 .在1og。语言程序中设置画笔颜色的命令是（）A.SETBGB.SETPCC

6、.FI11D.PENCO1OR15.在撰写信息技术教学设计时，（）通常要列出三维目标，下列不属于“知识与技能”目标的是A.了解论坛及功能B.体验数码照片处理的一般过程C认识电子信箱的格式D.学生在论坛发布、阅读帖子16.广域网和局域网是按照（）来分的。A.网络使用人员B,网络连接距离C.信息交换方式D.传输控制协议17.下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，不正确的是（）AEN1AC于1946年在美国诞生B.它主要采用电子管和继电器C.它首次采用存储程序和程序控制使计算机工作D.它主要用于弹道计算18 .在微型计算机中，控制器的基本功能是（）A,存储各种信息B.输入程序与数据C.控

7、制电脑各种部件协调一致工作D.保护控制状态.在系统软件中，操作系统最核心的系统软件是（）C.用户和计算机之间的接口D.外设与主机之间的接口19 .保存素材时应养成存储的好习惯，文件“读书节.mts”,应放入的文件夹是（四、简答题（每题10分，共20分）1 .简述信息技术教学中需要注意的问噩。2 .简述信息技术课堂中常用的教学方法。第二部分教育教学理论（30分）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1 .国家根据一定的教学目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课程设计2 .学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的教学方

8、法是（）A.讲授法B.练习法C.谈话法D.讨论法3 .在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）A.分组教学B.个别教学C.班级授课D.整体教学4 .下列不属于一个人问题解决的主要因素的是（）A.已有的知识经验D.数据B.上课的铃声D.存有程序的V盘C.服务器29 .下列不属于信息的是（A.收到的开会通知书C.阅读的课外书30 .通过扫描仪输入到计算机中的信息，保存的文件是）A.矢量图形文件B.动画文件C.位图文件D.视频文件二、填空题（每空2分，共30分）1在EXCeI中，计算选定单元格区域中所有数值的和使用的函数名。31 数据管理技术经历的三个阶段是：、和.32 在Word

9、中，具有“所见所得”效果的视图方式是。33 UR1指的是。34 制作F1aSh动画作品过程中，在舞台上输入文本七彩文字”后，可以使用快捷键分离文字。35 计算机系统还原可采用和O36 用流程图描述,菱形框的功能是037 网络中实现网页之间的跳转一般使用38 利用PoWerPOint制作的媒体作品，存储成幻灯片模板文件，其扩展名为。39 .计算机硬件能直接识别和执行的只有,该语言一般采用编码。三、判断题（每小题2分，共10分）1电化教育就是教育技术。（）2 .多媒体是指把文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或

10、合成形式表现出耒的一体化技术。（）3 .计算机中只读存储器（ROM）中的内容在断电后就自动消失。（）4 .在计算机中字符用ASXu表示，ASCII共八位二进制。（）5 .计算机中字长就是指一个汉字的长度。（）C.计划策略D.调节策略10.中华人民共和国建国后，第一次明确提出了制定义务教育法、普及九年义务教育任务的教育文件或者法律是（）A.中华人民共和国宪法B.中共中央关于教育体制改革的决定C.中华人民共和国义务教育法D.中国教育改革和发展纲要二.论述题（每题5分，共10分）1 .编制课时目标时一般要注意哪几点？2 .简述网络道德中的道德规范。B.品德C.定势与功能固着D.问题情境5.根据成就动

11、机理论，教师在教育实践中力求成功的学生应更多地安排（）A.非常容易的任务B.没有难度和竞争性不强的任务C.非常困难的任务D.有一定难度和竞争性的任务6 .下列关于遗传素质对身心发展的作用表达不正确的是（）A.遗传素质为人的发展提供了可能B.遗传素质的差异是造成个别差异的重要因素C.遗传素质仅仅为人的发展提供物质前提D.遗传素质的成熟对身心发展无明显制约7 .从教学评价的功能看，可将教学评价分为（）A.正式评价与非正式评价8 .配置性评价与诊断性评价C.形成性评价与总结性评价D.常模参照评价与标准参照评价9 .心理健康教育的对象主要是（）A.心理正常的学生10 存在心理问题但无力自我解决的学生C

12、.存在严重心理问题的学生D.存在轻度心理问题的学生11 工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习资料或剌激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）A、组织策略B.复述策略10.机器语言二进制三、判断题1 .2.3.4.5.四、简答题1. (1)营造有利用学生主动创新的信息技术学习氛围；(2)合理选用并探索新的教学方法和教学模式；(3)从问题解决出发，让学生亲历处理信息、开展交流、相互合作的过程。(4)关注基础水平和认知特点的差异，鼓励个性化发展；(5)培养学生对信息技术发展的适应能力。2.信息技术教学中，常用的教学方法有：讲授法、教练法、讨论法、任务驱动法、问题激励教学法、WC

13、bQUCSt教学法、范例教学法、自主探究法、游戏教学法等。各种教学方法都要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。第二部分教育教学理论一、单项选择题参考答案:第一部分学科专业知识一、单项选择题1 .D2.D3.B4.A5.D6.D7.C8.D9.D10.D11.D12.A2 3.B14.B15.B16.B17.C18.C19.C20.D21.D22.D23.C24.C25.A26.A27.D28.D29.D30.A二、填空题1.SUM2 .人工管理阶段文件管理阶段数据库管理3 .页面视图4 .统一资源定位符5 .Ctr1+B6 .硬件还原软件还原7 .算法对一个给定的条件进行判断，根据给定的条件是否成立，决定如何执行其后的操作。8 .超链接9.ot1. A2.B3.C4.B5.D6.D7.B8.A9.B二、论述题2. (1)内容全面；(2)层次分明；(3)要求适度；(4)具体可测；(5)因材设置；3. (1)不访问和下载各种含有不健康信息的网站；(2)不访问、下载和传播有反动思想的网站；(3)不传播病毒或获取病毒程序的各种代码；(4)尊重他人隐私，如不窃取他人的账号和密码，阅读他人的电子邮件等；(5)未经许可不得使用他人的计算机系统。