中学学生体质管理方案.docx
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1、中学学生体质管理方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以创建全国文明城市、全国文明校园为统领,认真学习贯彻习近平总书记在在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话等关于学校体育工作重要讲话精神,贯彻落实中央办公厅国务院健康中国2030规划纲要、学校体育工作条例、中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见(2019年6月23日)、国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见(国办发(2016)27号)、泰安市教育局关于做好疫情防控常态化条件下学校体育工作的通知、市教育局关于做好全市中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的通知(泰教基
2、函20239号)等关于学生体质健康文件精神,引导学生科学锻炼,掌握健康知识,课间引导学生出教室活动,保护学生视力健康。每年至少举办1次学生运动会或体育节,保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时,确保学生达到体质健康合格标准,掌握1至3项运动技能。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程,建立心理健康问题学生的筛查、识别和干预机制,增强学生体质,促进学生健康成长。二、组织机构组长:副组长:成员:下设体质管理办公室,办公室设在体卫艺科办公室主任:办公室副主任:三、实施内容1 .每周三节体育课,每周一节心理健康课。2 .每天上午30分钟阳光体育活动大课间。3 .每天上午第二节后、下午第一节课后眼
3、保健操两遍。4 .当天没有体育课的班级下午4:40-5:40一小时室外体育锻炼活动。5 .早中晚的上学、放学时间每天步行2000米。6 .正常课间10分钟自主活动。7 .每年3-4月举行为期一个半月的体育节(春季田径运动会)。8 .每年11T2月举行为期一个半月的阳光体育展示暨冬季健身月节。9 .心理健康咨询室每天开放,确保值班教师在岗,及时纾解学生心理健康问题10 .每年一次全面体检,四次视力检测。四、实施办法:1体育课、心理健康。体育组教师要按照国家规定和学校课程安排,上好每周每班级三节体育课,要认真按照国家课程标准和学校课程计划,认真备课、上课;要在培养学生体育锻炼的兴趣和习惯的基础上,
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