气质测量表解读.docx
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1、气质类型测试心理学研究表明,每个人的气质类型各不相同,所以,对下面60个题的回答,没有对错之分,只要把每个题目的意思弄明白,然后品味一下,并将题目所说和你的真实思想情感与下面5种情形中的那一种相对应。 完全一致(或完全赞成,完全符合等等,下同);(2分) 比较一致;(1分) 一致与不一致之间;(0分) 不太一致;(T分) 很不一致。(-2分)注意:不要累计加分,每题记每题得分。1. L做事力求稳妥,不做无把握的事。2. 2.遇到使你生气的事就怒不可遏。3. 3,宁肯一人干事,不愿意和很多人在一起。4. 4.到一个新环境很快就能适应。5. 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。6.
2、6.和人争吵时,总想先发制人,喜欢挑衅。7. 7.喜欢安静的环境。8. 8.善于和人交往。9. 9.羡慕那些善于克制自己感情的人。10. 10.生活有规律,很少违反作息制度。11. 11.在多数情况下情绪是乐观的。12. 12.碰到陌生人觉得很拘束。13. 13.遇到令人气愤的事,能很好的自我克制。14. 14 .做事总是有旺盛的精力。15. 15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。16. 16.在人群中不觉得过分拘束。1717.情绪高昂时,觉得什么都有趣,情绪低落时,又觉得干什么都没意思。18. 18.当注意力集中于一件事物时,别的事很难放到心上。19. 19.理解问题总比别人快。1. .20
3、.碰到危险情况时,有极度恐怖感。2. .21 .对工作学习、事业有很高的热情。22. 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。23. 23,符合兴趣的事,干起来劲头十足,否则就不想干。24. 24. 一点小事就能引起情绪波动。25. 25.讨厌那种需要耐心细致的工作。26. 26.与人交往不卑不亢。1.27. .喜欢热烈的活动。28. 28.喜看感情细腻描写人物内心活动的文学作品。29. 29.作学习时间长了,常感到厌倦。30.30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。31.31 ,宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。32. 32.别人说我总是闷闷不乐。33. 33.理解问题常比别人慢。34. 34
4、.厌倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。35. 35.心里有话宁愿自己想,不愿说出来。36. 36.认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。37. 37.学习工作一段时间后,常比别人更困倦。38. 38.做事有些鲁莽,常常不考虑后果。39. 39.老师讲授新知识时,总希望讲解慢些,多重复几便。40. 40.能够很快的忘记那些不愉快的事情。41. 41 ,做作业或完成一项工作总比别人花的时间多。42. 42.喜欢运动量大的剧烈体育活动,也喜欢参加多种文艺活动。43. 43.不能很快的把注意力从一件事情转移到另一件事情上去。44. 44.接受一个新任务后,就希望把它迅速解决。45
5、. 45.认为墨守成规比冒险强些。46. 46.能够同时注意几件事物。47. 47.当我烦闷的时候,别人很难使我高兴起来。48. 48.爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。49. 49.对工作认真、严谨,持始终一贯的态度。50. 50.喜欢复习学过的知识,重复做已经掌握的工作。51. 51.和周围的人的关系总是相处得不好。1.52. .喜欢变化大,花样多的工作。53. 53.小的时候会背的诗歌,我似乎比别人记得更清楚。54. 54.别人说我出语伤人,自己并不觉得这样。55. 55.在体育活动中,常因反应慢而落后。56. 56.反应敏捷,头脑机智。57. 57.喜欢有条理而不甚麻烦的工作。58.
6、58.兴奋的事情常使我失眠。59. 59.老师讲的新概念,我常常听不懂。60. 60.假如工作枯燥无味,马上就会情绪低落。以下是气质类型诊断量表,感兴趣的朋友可以是这做一做。为了确保测量的准确性,我将评分标准留在最后。请有意的朋友试着做一下。I题.号:1胆汁质2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58多血质4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60粘液质1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57抑郁质3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51
7、 53 59气质类型的诊断:1. 1,多血质:多血质一栏超过20分,其他三栏得分均较低,为典型多血质。多血质一览得分在1020分之间,其他三栏得分较低,为一般多血质。2. 2.胆汁质:胆汁质一栏得分最多,其他三栏相对较低。3. 3,粘液质:粘液质一栏得分最多,其他三栏相对较低。4. 4.抑郁质:抑郁质一栏得分相对较高,其他三栏相对较低。5. 5.混合气质:其中两栏得分显著超过另外两栏,而且分数比较接近。如:胆粘、血胆、血粘、粘抑等,为两种气质的混合。如有一栏得分较低,其他三栏相差不大,则为三种气质混合型。解析:气质是一个人生来就具有的,并成为后天性格形成的重要的生物学条件。一方面,气质可以按照
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