三年级下册第二单元单元测试.docx

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1、2023-2023学年下学期三年级语文第二单元测试题班级姓名得分一、给加点的字选择正确的拼音，用标出。懦弱(xunu)传说(chuanzhuan)希冀(yiJi)撒种（SdSQ）循环(xindun)挣脱（Zhvnzhe二、根据拼音写词语jiaoaoqianxu1、取得了好成绩，我们不能（),要shiZixinshan2、(）在河边（）自己的倒影。gentiandndai3、(）人还在树桩旁）着野兔。genshuzhudaiti4、俗话说“一分（）耘一分收获”,songguo）人最终是一无所获的。三、根据拼音选字填空daiyinf四、写出加点字在语境中的意思兔串触株：印释其耒：整复得兔：奔流不易

2、：五、按要求写句子（1）兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）（2）理解句子并仿写。“我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样J这句话运用了比喻的修辞手法，池子把自己比作O仿写比喻句：（3）唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！把句子换一个说法，保持意思不变：（4）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，补全句子，注意带点的部分）“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦！姐姐。六、根据课文内容填空1、“比喻试图不经过努力而得到成功的侥幸心理”是成语“”的意思。这个故事告诉我们的道理是2、铁罐瞧不起陶罐是因为。许多年过去了，当人们把陶罐从厚厚的堆积物中挖掘出来，擦洗干

3、净后，它依然,而铁罐O3、鹿非常欣赏自己的,因为；抱怨自己的，因为O结果，在狮子的追赶中，差点送了它命的是,而腿确让它O4、狮子和鹿这个故事主要告诉我们（）A.美丽只能是长处，不会是短处。B.不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。C.美丽是没有任何价值的，不要讲究美。七、仿写：读陶罐与铁罐课文中的对话，然后仿写一段对话。注意提示语在后或提示语在中间，以及标点符号的用法。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“

4、我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”八、阅读寓言故事，回答问题狮子和老鼠有一天，狮子抓住了一只老鼠，正想把它一口吃掉的时候，老鼠说：“您放过我了吧，下一次，我一定会报答您的。”狮子心想：你能干什么呢，我会需要你吗？不过他虽然非常看不起这只小老鼠，还是把它给放了。过了些天，狮子被猎人逮住了，它被猎人绑了起来，猎人就要准备杀它了。这时，当猎人走开的时候，小老鼠来了，它把绑住狮子的绳子给咬断了，救了狮子。从此以后，它们就成了好朋友。1、一开始，狮子为什么觉得不需要老鼠呢？2、这个故事告诉我们的道理是：九、看图写故事图上画的谁？他们在干什么？想一想他们会说些什么？