幼儿园：小一班语言《新来的朋友》听课记录表.docx

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文档编号：21684

上传时间：2022-10-14

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教师听课记录时间2021年11月19日内容语言新来的朋友地点小一班执教人朱园园目标1 .理解故事内容，能判断大象找朋友的方法是否合适，并从故事中提取交朋友的方法。2 .尝试用自己的经验帮助小动物想办法，体验到交朋友需要礼貌和勇敢。准备1.波比在线中的电子书。一、小朋友找新朋友()幼儿在集体面前大胆描述刚上幼儿园时交朋友的情形。教师：你们上幼儿园时，认识了很多新朋友，谁能说说你跟新朋友见面时说了什么，做了什么？二、小动物找新朋友(-)教师提问，鼓励幼儿思考。教师：森林里搬来了一位新朋友，小动物们也想去认识认识它，它们之间会发生什么故事呢？让我们一起来听一听故事吧！(二)教师讲述故事第14段，表达出示小鸟、小猫、小狗三个角色。教师：谁去找新朋友了？新朋友的什么把小鸟吓坏了？是什么东西把小猫吓得赶紧躲进屋里？小狗为什么跑开？(三)猜猜新朋友是谁？教师再次讲述故事第1一4段，让幼儿大胆猜测。教师：这个新来的朋友，会是谁呢？三、大象找朋友(-)幼儿讨论如何帮大象找朋友。教师：找不到朋友，大象心情会怎样？谁能帮大象想想办法，怎样才能找到好朋友？你能试着做做看吗？(二)教师讲述故事第56段，幼儿仔细倾听。教师：大象最后找到朋友了吗？它用了什么方法？四、我们都是好朋友修改与建议(-)说说自己的好朋友。请幼儿上来说说自己的好朋友是谁，和好朋友在一起会唱的歌、会做的游戏。评价与反思:听课老师:

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