1+X社会心理服务中级宣教实施考核试题(1).docx
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1、对错V13邀请参加者跟随专业的瑜伽老师进行减压方式训练,以促进参加的改变,帮助自己减压、放松。这属于以行为为主的宣教活动实施策略。判断题*对V错14 .我们应该珍爱生命,这属于呼吁型信息设计技巧。判断题*对V错15 .”当你在迷茫要不要走下去的时候,请记得你是身边重要他人独一无二的存在。这属于诉求型信息设计技巧。判断题*对错V16 .采用举真实案例并罗列数据说明青少年冲动式自杀”负面后果。这属于诉求型信息设计技巧。判断题*对V错17 .播放视频,引导青少年感受到生命力量的伟大。这属于诉求型信息设计技巧。判断题*对V错18 .宣教实施活动结束阶段需要预留一定的时间与现场参加者进行互动,了解其参加
2、后的体验反馈。判断题*对V错19 .公众号、微信朋友圈、视频号、抖音、微博、社交平台组群等属于线上宣传。判断题*对V二、选择题1 .制作宣教目标的方案时,QQT三部曲的T是指(1单选题*AB.质量C期限D.效果2 .呼朋引伴来参与活动,同时会承担部分任务,这是对()类型的科普宣教志愿者的描述。单选题*A.支持赞助8 .参加活动C.设计规划D.思考决策3 .捐款、捐物资、提供场地,是()类型的科普宣教志愿者参与科普宣教的方式。单选题*A.支持赞助B,参力口活动C.设计规划D.思考决策4 .()儿童除了生理发育方面的问题外,还会有分离焦虑、出现恐惧、害怕环境中出现陌生物体或新事物或新面孔、害怕黑暗
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- 关 键 词:
- 社会心理 服务 中级 宣教 实施 考核 试题
