双减工作实施情况总结.docx

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1、小学XX年秋“双减”工作实施情况总结7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见（下称意见）,并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。为了更好的落实国务院办公厅下发的意见，积极推进双减工作，我校采取了以下方式进行落实开展。一、认真学习双减文件及与双减相关文件，从思想上武装所有教师。1.我校利用周例会和业务学习会针对上级部门下发的各种双减文件系统学习，对双减政策进行解读，让每位教师从心里认识到双减工作的重要性。2.让每位教师谈一谈对双减工作的个人看法，包括疑惑、建议等，采用集体讨论的形式答疑解惑。让双减工作顺利开展。二、制定我

2、校的双减制度，加强教师管理。1 .根据上级文教要求，因地制宜，第一时间制度我校的双减实施方案。2 .根据双减内容，制度相关的五项制度。3 .根据镇教研发1xx127号文件“关于开展义务教育双减工作教研大指导的通知”，从六个方面加强管理：（1）规范办学管理（2）提高教学质量（3）规范作业管理（4）做好课后服务（5）规范考试管理（6）规范教辅资料管理。三、具体措施。1 .制定给家长的一封信，解读双减政策，让家长了解国家的政策，降低学校与家长的矛盾。2 ,要求全体教师利用闲暇时间阅读关于双减工作的各类文件打印稿，利用两周时间完成阅读并签字确认，用文件中的要求规范自己，落实双减工作。3 .不定时抽查学

3、生作业，分析作业布置的合理性，对不符合要求的作用与相关老师进行谈话，要求后期整改。4 .采取推门听课制度，了解各老师对于三个课堂的执行力度，并提出相应要求。5,围绕“课堂革命，陕西行动”文件要求开展我校的三课活动。用行动诠释双减工作。6,要求每月各教师设计一份作业优秀设计案例，择优推荐上传县教研室信箱。总的来说，我校能严格按照国家要求，开展双减工作。当然还有很多不足之处需要后期商量讨论解决。例如：（1）关于一二年级不能布置书面家庭作业，部分家长不理解，与相应教师产生了矛盾。（2）关于一二年级不进行考试，家长无法知道学生的学习状况，家长的反对意见更大、更激烈。（3）教师们担心学生作业过少，缺少巩固练习，会让自己的教学质量下降。（4）关于课堂革命，陕西行动中的要求担心不能完全实现等等。我相信我校会在后期按照要求，大胆探索，摸索前进，把双减工作做实做强。