人美版美术二年级下册第三课《认识身边的树》教案.docx
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1、人美版美术二年级下册认识身边的树教学设计课题3.认识身边的树单元第三单元学科美术年级二年级学习目标1 .知识与技能:了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点,初步了解树的生长规律以及相关科学知识。观察、分析树的外形及线条纹理的变化,运用不同线进行表现。2 .能力目标:通过体验探究、小组合作等活动,引导学生在对比观察中,感知大自然中树的生动姿态和优美线条,探究线条运用的表现方法。3 .情意目标:在观察、欣赏中,感受、表现树的独特美感,以及树与人类的重要关系,激发学生热爱自然、保护树木的美好情感。重点初步了解树的生长规律以及相关科学知识,了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点,运用不同的线进
2、行表现。难点突出表现树的不同特征及姿态,线条运用变化丰富、疏密得当。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、引入:出示谜语头顶青丝发,身披鱼鳞甲。威武钢铁汉,风雪全不怕。打一种植物多媒体出示课题,板书课题:认识身边的树思考猜谜语并回答调动学生积极性,激发学生学习兴趣和学习欲望讲授新课二、新授1 .引导启发。出示问题:说一说,树为什么是人类的好朋友?你能说出校园中(或者身边)的树名和它们的有关知识吗?2 .探究学习了解树木柳树:生长习性:生活水边,耐寒性较强、喜湿、喜光。特点:枝细长下垂、叶阔披针形。松树:生长习性:耐寒、抗旱、喜光。特点:四季常绿、叶片针状树皮鳞状。枫树:生长习性:
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