2023年社会工作综合能力中级职业水平考试专家押题试卷三.docx

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1、社会工作综合能力（中级）职业水平考试专家押题试卷三项次单项选择题多项选择题总分应得分6040100实得分一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1、社会工作者小王负责“校园综合干预计划项因，通过“心理故事视频“Why课堂“关爱屋等形式为农村寄 宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的 是（）。A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋宣泄负面情绪B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂讲授的知识C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议2、社会工作者小燕

2、是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下 列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是（）。A.整理项固执行中的各种记录并进行反思B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业C.联系创业园区为肢体隙碍人士提供咨询服务D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号3、社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤-室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄 心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）。A.隐私保密原则B.声明质量原则C.保护生命原则D.差别平等原则4、儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理

3、论，当新事 物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）。A.图式原则B.同化原则C.顺应原则D.强化原则5、小马因伤残无法继续从事原工作，寻找工作时又屡屡碰壁，因此十分沮丧。社会工作者得知情况后，从 社会环境的角度人手，协助他向民政部门申请临时救助，帮助他联系职业培训学校学习新技能，还组织社区 志愿者对其进行鼓励支持。社会工作者的上述做法，充分考虑了社会环境具有（）。A.平等性B.多样性C.层次性D.稳定性6、根据皮亚杰的认知发展阶段论，15岁的儿童处于认知发展的（）。A.感觉运动期B.前运算期C.具体运算期D.形式运算期7、了解社区的（），不仅有利于了解社区居民的参与动机,而且有助于更加深

4、入地了解社区。A.权力结构B.文化特色C .地理环境D.人口状况8、关于后现代主义的特征，下列说法不正确的赴（）。A.反对任何统一化的企图B.后现代是一个整体时代C.后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代D.后现代是人们看待世界观念发生根本变化的时代，其标志是机械论世界观已经陷入了不可克服的危机9、在小组讨论中，社会工作者小龙对其中一位成员说:“你能具体解释一下这个问题吗？小龙的这种提问方 式属于（）。A,封闭式的提问B.开放式的提问C.深究回答塑的提问D.反馈和阐述型的提问10、组员一般来自那些不适应社会环境或因兴社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是A.治疗小组

5、B.成长小组C.教育小组D.支持小组11、社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，它的视角是（）。A.结构取向B.政策取向C.个人取向D.制度取向12、在社会服务机构中，高层行政主管的任务是（）。A.执行理事会所确定的政策B.确认员工的工作以有效实现机构目标C.协助员工在服务过程中获得成长D.妥善配置资源13、企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市 场上占有优势。这属于企业捐款动机中的（）。A.公共关系B.自我利益C.市场营销D.外界影响14、社会工作督导过程中，开展话题时，收集被督导者对某事件的反映的好办法及

6、其所能提供的独特的资料, 让双方对事情有一个更清晰的看法，常用的技巧是（）。A.包容B.沉默C.提问D.聆听15、下列关于社会工作理论在社会实务中的预测作用的说法不正确的是（）。A.对求助者可能发生的变化做出预测B,对影响求助者的各种因素的作用做出预测C.对社会工作者提供的服务对求助者可能产生的效用做出预测D.对求助者对服务的满意度做出预测16、旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能, 提升其发展能力。这类小组工作模式属于（）。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式17、人的需要和动物的需要的本质区别是人的需要具有（）。A.社会

7、性B.需求性C.功能性D.独特性18、瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指（）。A. 14岁以上B. 12岁以上C. 712 岁D. 27 岁19、在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。A.施与受B.关爱与包容C.理解和尊重D.合作性的伙伴 20、在服务过程中，对案主的兴趣、自我防卫机制等资料的收集，这些资料的收集是属于（）。A.生理方面B.心理方面C.价值观方面D.能力方面21、林丹中考以优异的成绩考入市重点中学，而且中考成绩在全班名列前茅。但是，班主任老师发现林丹在 高中的学习状况不理想，感觉他学起来很吃力，甚至跟不上大家的进

8、度。社会工作者专门找到林丹的班主任, 商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的O技巧。A,直接影响B.间接治疗C.现实状况反思D.心理动力反思22、针对社会上存在的无家可归者进行安置属于社区工作的（）。A.过程目标B.结果目标C.任务目标D.基本目标23、社会服务方案的评估中，关注方案进行过程中服务对象和人数的变化的评估方法是（）。A.过程评估B.效果评估C.绩效评估D.定性评估24、在志愿服务人力资源管理内容中，保险、表扬、其他志愿者联系活动属于O管理职能。A.规划B.组织C.领导D.控制25、社会服务机构财务管理的目标制定以O为根本出发点。A.员工福利B.收支平衡C.

9、使命和服务D.成本控制26、社会工作者小王对服务对象说：“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是，用喝酒来发泄情绪对自己身 体不好，也增加了家里的负担，您还是把酒戒了吧。小王的上述回应中体现的服务技巧是（）。A.直接影响B.非理性信念辩论C.集中焦点D.现实情况反思27、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）。A.感知运动期B.前运算期C.具体运算期D.形式运算期28、个案管理是较晚发展起来的一种社会工作方法。在特定条件下，使用个案管理方法可以取得其他方法无 法达到的效果。以下关于个案管理的说法，正确的是（）。A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B.个案管理就是

10、为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档并管理好，以便随时查询D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的各种需求29、小强上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功，但是学习成绩一直不好，对 此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时，小强 回答说因为自己学习成绩不好，父母打骂是应该的。社会工作者应该采取O帮助小强。A.认知行为治疗模式B.心理社会治疗模式C.理性情绪治疗模式D.危机介入治疗模式30、小芸失恋后，整日以泪洗面，闭门不出。一天，她服用了大量安眠药企图自

11、杀，幸好被朋友及时发现， 送到医院抢救才挽回生命。医务社会工作者小赵了解情况后，到病房陪伴小芸，协助她渡过难关。从危机介 入的角度，小赵除了需要迅速了解小芸的主要问题外，更重要的工作是（）。A.危险性评估B.安抚悲伤情绪C.联系小芸的家人D.转介心理咨询31、学校社会工作者计划为大四学生开展升学就业小组工作，协助他们为前途做出选择。社会工作者在设计 小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。A.社会工作者的兴趣B.学校的目标C.机构的发展方向D.小组的活动目标32、为了让社区智隙儿童得到更好的照顾，社会工作者小王设计了 “同在蓝天下，追梦共成长的服务计划书。

12、通过向有关政府部门申请，小王得到了 5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（）。A.倡议者B.治疗者C.使能者D.辅导者33、服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了”社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊。就拿我来说吧，工作和家庭都不错，可我 很胖，有时别人也会嘲笑我，一开始我也不开心，但后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。” 上述对话中，社会工作者运用了 O技巧。A.反映感受B.理性功课C.自我表露D.去灾难化34、北京某小区属于老旧城市居民区。目前，小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面 冲突。为了解决这个问题，

13、社区工作者小李推动居民成立了停车问题议事委员会，鼓励居民一起讨论停车规 则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈努力，议事委员会初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩 序，最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是 A.中介者B.领导者C.使能若D.协调者35、某社区青少年服务中心拟在暑假期间举办一系列活动，需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中， 若采用授予权力的方式，则中心主任适当的做法是（）。A.指派工作人员制订招募计划B.指派工作人员审核报名者名单C.指派工作人员通知报名者面试D.指派工作人员决定录用名单36、社会服务领域通常引人项目化运作方

14、式开展服务。下列关于项目基本特征的说法中，正确的是（）。A.项目需有明确而具体的目标B.项目需在实施过程中确定目标C.项目无须明显的时间周期特征D.项目运行是单个主体主导运作的结果37、某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现，来自不同地域的家 庭矛盾较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目。小马首先要做的工作应是（）。A.明确服务目标B.界定问题和评估需求C.寻求社会资源D.制定可行性方案38、督导者老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够自我觉醒、可以自主地思考一些事情，并借此 确保被督导者对专业问题的反思不会影响服务对象与社会工作者之间的协助关系。老王的教

15、导内容属于教育 性督导的（）。A.教导有关“工作者本身”的知识B.教导有关“社会服务机构”的知识C.教导有关“服务对象群的特殊知识D.提供专业性”建议和咨询”39、社会工作者小关针对社区“停车难”问题召开居民会议，引导居民就“停车难” 问题的严重性和紧迫性进行了讨论。从社区分析的角度看，小关的做法属于（）。 A.探寻问题起源B.界定问题C.明确问题范围D.描述问题40、老杨是社会工作事务所的督导。在推进社区服务的过程中，老杨发现年轻的社会工作者小王与社区的老 年志愿者沟通不顺利，老年志愿者常常理解不了小王的话。经过现场观察，老杨发现小王在与老年志愿者策 划具体服务时，经常会按照学校教科书上的程序布置工作，甚至讲的话都是教科书上的原话。老杨在督导中 与小王详细讨论了沟通的技巧，并要求小王观察老年志愿者的谈话方式，学着用他们的语