2023年党员教育管理经验材料.docx
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1、2023年党员教育管理经验材料XX县积极探索农村高龄、体弱党员教育管理服务模式, 通过结对帮扶、丰富载体、关心关爱、搭建平台等措施,有效 提升农村年老体弱党员教育管理服务水平。一、结对帮扶,让管理服务“有精度”结合高龄、体弱党员的特殊性和实际情况,由各村党支部 书记牵头,精准摸排纳入台账管理,依托网格化管理机制,建 立“1+N”结对帮扶联系制度,明确1名支部委员作为结对联 系人和1名年轻党员包保,针对年老体弱党员行动不便的特 点,制定“专门定制”式教育培训服务方案,由结对联系人每 月至少开展2次上门入户、走访联系和谈心谈话,由年轻党员 定期通过“一对一”“多对一”的形式宣传理论政策知识、党 的
2、二十大精神等,提高年老体弱党员学习教育覆盖率和实效 性。截至目前,全县已将XX名70岁以上高龄、体弱党员纳入 台账管理。二、丰富载体,让学习教育“有力度”结合“主题党日”活动,各村党支部创新学习载体,把深 化党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动紧密结合起 来,组织县乡村党员骨干组建政策理论宣讲队,针对常年卧病 在床的党员,开设“炕头课堂”,采取“一对一”“多对一“ 的方式定期上门讲学;针对居住分散、难以集中参加组织生活 的老党员,开设“移动课堂”,通过“院坝会” “板凳 会”“小课堂”等,定期开展学习教育;针对年龄偏大的高龄 党员,开设“掌上课堂”,定制配发便携式收音机,让老党员 随时收听
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