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1、2023年上学期幼儿园小班班主任工作总结在忙忙碌碌中,这学期已接近尾声。孩子们在各方面又 有了很大的进步,并建立了良好的常规和积极向上的班级风 貌。半年来,在园领导的热情支持以及同事们团结协作、广 大家长紧密配合下,我班坚持以幼儿为中心,努力为幼儿和 家长服务,顺利完成了本学期任务。现将本学期工作总结如 下:一、勤勤恳恳,默默奉献,努力完成各项任务。新学期以来,孩子们已完全融入了幼儿园这个大集体 里,把幼儿园当作了自己的家,无论在生活、学习、与同伴 交往方面,都已告别了刚入园时的稚嫩,表现出了大孩子的 气慨。在班里,他们都有了自己的好朋友,他们抢着帮老师 擦桌子、扫地,这是他们引以自豪的。学习
2、方面,大家都养 成了上课积极大胆发言、认真坐好,不随便讲话的好习惯。 新学期里我班参与组织各项活动,如:“三八”妇女节,我 们认真抓住时机对孩子进行教育,让孩子懂得去关爱他人, 还组织了给母亲献礼物活动;“六一”节前,我们紧张有序 地排练了精彩的节目,孩子们表现地非常好,超出了我们预 期的想象,得到了家长们和各位老师的一致好评。另外我还 认真参与组织了庆“六一”亲子运动会,家长和孩子们都玩 得非常高兴。二、保教并重,加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。记得孩子们刚入园时,午休起床后大部分孩子的鞋子都 是反穿的,那些没穿反的孩子也是偶尔碰对的,还有一部分 孩子专门坐在那里等着老师给穿,现在我们
3、班的小朋友基本 上都学会了自己穿鞋子并且穿不反。这学期孩子们的被褥能 自己叠得相当整齐,在睡眠室大家能做到安静休息,不影响 他人;中午用餐时,能有意识地保持餐桌的干净;我们制定 了 “喝水多多,身体棒棒”、“节约用水”等标语,并对表 现好的孩子及时的进行鼓励与表扬,现在孩子们都知道:水 是宝,一定要节约用水。这学期我们还注重培养幼儿为他人 服务的意识。版后让孩子们帮忙干些力所能及的活儿,如擦 擦桌子摞摞椅子等,现在孩子们都争着抢着帮老师干活,你 不叫他他反而不高兴了。刚来的小朋友叠不起被子时,能力 强的帮一帮等等,让孩子从小就养成乐于助人的好习惯。在教学常规方面,我们教师本着两个原则:一是鼓励
4、所 有的孩子积极表现,及时肯定孩子好的做法及见解,积极发 挥小红点的魅力,让每个孩子在课堂上找到自信。二是保护 幼儿好奇心,激发想象力和创造力,让幼儿在主动中学习。三、团结协作,家园共育。幼儿各方面的和协发展,需要幼儿园、家庭和社会的紧 密配合。因此只有家园一致教育,孩子才能更好、更健康地 发展。我们非常重视与家长的沟通,及时了解孩子在家的情 况,以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。1、幼儿入园、离园的时间,只要我们不忙,我们会主 动向家长反映孩子在园的情况。2、电话交流也成为我们与家长联系的桥梁。3、结合节日与家长进行联谊活动,如三、八妇女节请 妈妈来到幼儿园与小朋友做游戏,六一儿童
5、节请家长来观看 孩子们表演节目,亲子运动会家长和孩子们一起游戏等。四、注重个性,因人施教。在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育 不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差 异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼 儿个性健康发展。班里有几个孩子比较内向,没有好朋友, 上课从不主动回答问题,这样的孩子我们总是给他们更多表 现的机会,让小朋友主动去找他们玩。在全班孩子面前多鼓 励他们,一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导, 现在这些孩子进步很大。我们根据孩子的不同情况,对家长 提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调一 致,通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在 大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提升。五、加强业务学习,提高教育质量。在教育教学工作中,我们严格根据教育教学计划进行教 学,本着认真负责的态度,老师们认真备好每一节课,力争 上好每一节课,并及时的进行教育教学反思,从中不断的完 善提高自己,孩子经常配合老师从家中带些上课用的东西, 并经常参与到制作的过程中锻炼能力;孩子们很高兴,家长 们也很满意。