2023年512防震减灾日中小学防灾安全教案.docx
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1、5月12日防震减灾日中小学防灾安全教案(一)教学目的:1、让孩子观看防震救灾图片,了解地震的危害性和学习自救方法的 重要性。2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时应如何有 秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。教学重点:在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩 序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避。教学难点:让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。教学过程:(一)引入新课:“安全重于泰山”,安全工作是学校的头等大事。在我们做好一切 的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是 不是我们的生命就万无一失了呢?请学生谈感受。(二)、
2、教师讲解有关地震时应注意的问题:1、播放地质灾害视频,介绍它产生的原因。2、讨论强调地震来时注意的问题:1)、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和 简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准 备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。较高家俱上 不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员 疏散。2)、地震发生时,如何进行个人防护?a、如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的 床、农村土炕的坑沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨 度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳 楼,这些都是十分危险的。b、如果
3、你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的 课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。c、如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压 器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震 停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。d、如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量 避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、 碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可 用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住 后脑,并抬膝护腹,紧缩
4、身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。f、无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保 护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。(三)、进行简单的防震演练。在老师的统一指挥和部署下,随着地震警报声一响,马上有秩序逃 离。(四)、总结地震这么可怕,是不是我们要时刻警惕?那我们是不是就坐不安,睡不好,学无心?其实地震来之前是有征兆的。5月12日防震减灾日中小学防灾安全教案(二)教学目标:1、知识与技能:引导学生了解防灾减灾的知识,通过学习增长避 灾,自救的技能,并能运用已掌握的造型表现方法,创作出以防灾 减灾为主题的美术作品。过程与方法:通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导学
5、 生学习防灾减灾知识,增长自救技能,并能在造型表现活动中将自 己的收获和感受大胆的表现出来。认识防灾减灾在人们生活中的重要性,增强学生的安全意识,培养 学生关爱生命、热爱生活的情感。教学重点和难点: 重难点: 了解防灾减灾知识,增长避灾、自救的技能,运用造型表现的方法 创作一幅美术作品。难点:思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。教学准备:查找有关防灾减灾的资料。导入新课:教师:灾害的种类很多,按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾 害两大类,它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。今天,我 们就来学习防灾减灾。讲授新课:了解常见人为灾害及防护知识。1、火灾。教师:“灾”字怎么写?出示“灾”的艺
6、术字。水火无 情,生活中我们也经常说起火灾。请同学们看视频,说一说火灾带 来了哪些危害,如何防范,如何逃生、自救。2、交通事故交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。多数事故 是由于违反交通规则造成的。作为行人,我们应怎样避免发生交通 意外呢?3、意外伤害。意外伤害发生了,你会怎么做?请每组学生派出一名 小演员,为我们即兴表演一下这样的场景:一个同学不小心从体育 器材上摔下来了,你会怎么做?提示学生在观看表演的同时,观察 受伤同学的动作和表情是怎样的,其他同学有什么样的动作和表 情。教师绘画,示范人物动作、表情,合理安排构图。4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。请学生分组讨 论,并介绍
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