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1、2023中学五一劳动教育周活动方案(详细版)目录一、指导思想2二、活动主题2三、组织领导2四、活动时间3五、活动内容31、劳动教育之教学篇32、劳动教育之实践篇43、劳动教育之文化篇4六、活动要求5七、领导小组和组织保障6为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与生产劳动、社会 实践相结合,充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人、 五育并举中的重要作用,根据教育部关于印发中小学综 合实践活动课程指导纲要的通知及中小学劳动教育特 色学校创建工作指南要求,结合我校实际,制定本实施方 案。一、指导思想劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成 功和辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,户 部
2、小学部通过开展以“手中有活心中有爱”为主题的系列活 动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的 劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个 少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面 参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成 爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题劳动创造美好生活三、组织领导为了有序、有效推进工作实施,实现既定的劳动教育目 标,决定成立劳动教育工作领导小组。具体名单如下:组长:XXX (总负责)副组长:XXX (负责具体组织实施)成 员:XXX XXX XXX教导处各学段主任、一至六年级 班主任四、活动时间2023年5月五
3、、活动内容开展劳动教育作为塑造学生人格的重要手段,构建起学 校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境,从“自 我服务”“学校劳动”“家务劳动”和“公益活动”四方 面培养学生的劳动观念,建立劳动教育机制,开发相关校本 课程,开展常态化劳动教育活动。1、劳动教育之教学篇活动形式:班会课主讲人:班主任活动内容:班主任利用班会课时间,结合本班学生实 际,上一节劳动教育课。引导学生崇尚劳动、尊重劳动、 懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的 道理。2、劳动教育之实践篇活动形式:线上、线下相结合活动内容:(1)每位学生每天至少完成自己所在年级段“中小学 生各年级劳动项目”列表中的2项内容,
4、多者不限。(2)每天结束家务劳动后,学生要主动向父母汇报完 成的情况与心得体会,家长耐心听取并应给予建设性的意见, 及时反馈。(3)每位学生要以每周填写一张“家务劳动情况记录 表”的形式进行活动记录,每周要进行自我小结,家长要对 孩子一周的家务劳动情况进行积极客观的评价,形成良好互 动。3、劳动教育之文化篇(1)劳动诗词朗诵活动形式:线上、线下相结合活动内容:学生可选取中外劳动诗词名篇,进行线上 朗诵、班级或年级内分享。(2)劳动歌曲大家唱活动形式:线上、线下相结合活动内容:组织学生开展唱劳动歌曲活动(3) “我身边的劳动者”社会调研活动形式:线上、线下相结合活动内容:组织学生以身边的劳动者一
5、一父母亲或其 他亲人为对象,调研了解其职业和劳动情况,感悟不同职业 和不同岗位的劳动要素、劳动价值、劳动精神。以调查报告 或手抄报的形式呈现。(4)开展形式多样的“学党史、敬劳模”教育活动。活动形式:线上、线下相结合活动内容:利用好国家中小学网络云平台学习资源和 爱国主义教育基地、劳动教育基地等,开展形式多样的“学 党史、敬劳模”教育活动,可通过征文、绘画、摄影的方式 向我们身边的劳动者致敬。及时将自己的文章、绘画或摄影 作品分享给大家。六、活动要求1、加强领导,详细策划。各学校要高度重视活动月的 组织开展,全面规划活动月各项工作,制定切合学校实际的 活动方案。2、各学校要把每类活动形式,有效合理布置,让学生 轻松有趣参与其中,并收获知识,锻炼能力。3、要强化劳动风险意识,认真研判劳动实践中存在的 安全隐患,加强对学生的劳动安全教育。4、做好宣传,及时总结。积累相关经验与材料,加大宣 传力度,边活动边总结,及时利用各种渠道和形式做好宣传, 并将活动设计美篇、上传劳动教育群。七、领导小组和组织保障1、提高认识,加强领导。成立以校长为组长的劳动领 导小组。加强理论学习和实践业务指导。2、级部主任参与各年级劳动教育活动,及时总结、表 彰开展活动优秀的年级,以各种形式做好宣传、引领和指导 工作。