贵州大学第四届心理健康知识竞赛规程.docx

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1、贵州大学第四届心理健康知识竞赛规程-V竞赛内容1初赛内容初赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。每支代表队拥有基础分IOO分。第一环节必答题，各代表队3名队员必须分别作答，在主持人宣布开始作答后，由每队1、2、3号选手依次答题，在选手回答问题时其他队友不得提示，否则取消答题资格，答题时间20秒，每位选手答对一题加20分，答错不扣分；第二环节抢答题，共10道题目，答题时间20秒，在主持人宣布开始作答后，最先按下抢答器的代表队获得答题权，答对加20分，答错不扣分，如果在主持人宣布开始作答前抢先按下抢答器的代表队将丧失该题的答题权；第三环节风险题，选择随机抽取题目，答题时间不超过1分钟，题目分为10

2、分、20分、30分、40分四个风险等级，分数越高，题目难度越大，各代表队依次选择分值并作答，答对加上相应分数，答错扣相应分数。三个环节后不分场次按照得分高低确定参加决赛单位，如果出现平分，将加赛抢答题，主持人宣布抢答后最先按下抢答器的代表队获得答题权，答对加10分，答错扣10分。2.决赛内容决赛分为必答题、抢答题、风险题、综合题四个环节。每支代表队拥有基础分IOO分。第一环节必答题，各代表队3名队员必须分别作答，在主持人宣布开始作答后，由每队1、2、3号选手依次答题，在选手回答问题时其他队友不得提示，否则取消答题资格，答题时间20秒，每位选手答对一题加20分，答错不扣分。第二环节抢答题，共20

3、道题目，在主持人宣布开始作答后，最先按下抢答器的代表队获得答题权，答对加20分，答错扣20分，答题时间20秒，如果在主持人宣布开始作答前抢先按下抢答器的代表队将丧失该题的答题权，并扣除相应分数。该题目继续由其他代表队进行抢答。第三环节风险题，题目分为20分、30分、40分、50分四个风险等级，分数越高，题目难度越大，各代表队依次选择一个分值一个题目并作答，答对加上相应分数，答错扣相应分数。答题时间分别为30秒、60秒、90秒、120秒。第四环节综合题，本环节题目涉及大学生心理健康教育的实际操作。具体要求：在比赛开始前半小时由各代表队现场随机抽取题目；各代表队根据所抽题目在本环节中由队员现场进行

4、心理情景展示（时间不超过3分钟）；展示能紧扣主题，方式选择合理，队员语言表达恰当，自然流畅，配合默契，生动刻画心理问题，简洁明了，能给人以启迪。最终由评审组在40分、30分、20分、10分的不同分值中根据情景展示和解决问题的思路给予评定。四个环节后按照得分情况确定获奖的代表队，如果出现平分，将加赛2-3道抢答题，最先按下抢答器的代表队获得答题权，答对加20分，答错扣20分。竞赛环节结束后由评委会讨论确定各类奖项。本次决赛设观众参与答题环节。必答题环节选手未答对的题目，观众可参与答题；第三环节结束后进行观众答题，答对者给予现场奖励。二、竞赛纪律1比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施暂

5、时关闭。比赛开始时，场下的观众要将手机等响闹装置调至震动或关闭状态。2 .队员回答个人必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消该队此题答题资格，该试题作废。3 .在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4 .严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。三、裁判规则1 .比赛设裁判员若干人，违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。2 .每组比赛设计时裁判1名,记分员2名，记时员1名。四、其它事项1 .比赛时原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。2 .各参赛队不能在比赛进行中更换队员。3 .回答时限从主持人提出问题后喊

6、“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。4 .参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。5 .参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但在抢答题环节不重复内容。6 .比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。7 .竞赛过程中，不能夹带相关资料入场。8 .因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答。9 ,各学院要根据校心理咨询中心发放的心理健康知识汇编材料，组织各班学习，组织的情况和队员的表现将作为评选组织奖的依据。本规则的最终解释权由校心理健康教育咨询中心负责解释。