美术教学设计：秋天的叶子.docx

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1、美术教学设计：秋天的叶子秋天的叶子第一节教学设计教材版本：人教版小学美术二年级上册学生分析：由于学生年龄小，对美术课的认识还不够深刻,动手能力也较差。平时上美术课时也就是乱涂乱画，还停留在涂鸦阶段，如何提高学生的绘画、动手能力还是今后的教学重点。教材分析：秋天是美丽的季节，那飘飘洒洒的落叶，鲜活绚丽的色彩，是大自然为秋天勾画的一幅美丽图画。从艺术与生活的并联出发，紧紧围绕课题设计教学内容，目的在于引导学生去观察自然，并能够用生活中最平常的自然物树叶，去表现生活中的事物，增强他们对生活的感受和美术课学习的兴趣。教学目标：体验与发现：在自然中观察、寻找秋天的树叶，发现、感受秋叶的形状美和色彩美。实

2、践与创造：引导学生运用贴画的艺术形式，借助树叶，制作出美丽的图画。教学重点：认识、发现秋叶的形美、色美。教学难点：借助树叶，设计、制作出美丽的贴画作品。教师准备：范作，各种叶子学生准备：树叶、剪刀、胶水等。教学过程：一、看树叶，认识树叶1、现在已经是深秋时节了，没想到今天的天气还这么好,阳光明媚，温舒宜人，可前两天这天就差远了，刮了好大的风,把树上的叶子吹落了一地，每天上班的路上，我们都会看到清洁工阿姨辛勤劳动的身影，不过这样的天气为我们收集树叶道是创造了很好的条件，我看大家都带来了不少树叶，那我们就先一起来观赏观赏这色彩斑斓，形状各异的的秋天的叶子吧。2、那谁愿意把你带来的这些树叶中，你认为最好看、最有特点的叶子介绍给大家呢？你可以告诉我们，这片叶子有着怎样的色彩和形状，它又象什么呢？a、我带来的这片叶子是银杏叶，它是黄色的，象一把小扇子。（扇形叶）b、我带来的这片叶子是椭圆形的，它是深绿色的，象一个大鸡蛋，也象小西瓜，还可以看做人的脸。（卵形叶）c、我带来的这片叶子有五个尖，它是红色的，象人手一样，还可以看做是一棵小树。（掌形叶）略二、看贴画，认识树叶贴画