精编样板5份 小学2023年春季开学第一课活动教案.docx

《精编样板5份 小学2023年春季开学第一课活动教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编样板5份 小学2023年春季开学第一课活动教案.docx（20页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、指导思想：我校积极号召全校师生、家长观看由教育部与XX电视台联合制作的开学第一课，以及我市制作的XX开学第一课节目，引导广大师生铭记历史、珍爱和平、开创未来，积极培育践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善。二、活动主题：1、教育部与XX电视台联合制作的开学第一课主题为“XX”。2、XX市联合举办的XX开学第一课主题为：“文明伴我成长”。三、活动目标：1、以举办系列活动为主线，推进把个人成长和社会责任有机结合起来。2、以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。3、以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和

2、形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人和文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。四、活动时间：1、教育部与中央电视台联合制作的开学第一课，于2月XX日20:00在CCtVT首播。2、XX市联合举办的XX开学第一课，于2月XX日20:00在XX一套首播。五、活动要求：1、由于我校电教室正在完善，无法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。2、召开主题班会，在学生中展开讨论，让学生畅谈“文明伴我成长”话题，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

3、要求：主题队会留有纸质、影像材料。（包括计划、图片、总结）。3、组织学生撰写观后感。要求：使用A4纸，可以打印，标题使用宋体、二号、加粗，正文：宋体、四号，行距为1。4、每班评选优质手抄报10份，深化XX教育和培育主题。要求:使用A4纸横版设计，左右边距各为1,上下边距各为15。5、以上资料请于9月7日中午上交少队处。小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题：文明从我做起二、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。三、活动时间：2023年2月XX日上午四、场地布置：1、横幅：XX小学新学期开学典礼2

4、、彩旗布置五、活动人员：全体师生、二一一四年级班级家委会成员六、活动安排版块一：文明启航活动内容：新学期开学典礼活动地点：办公楼前活动时间：8：00-8：30活动流程：一、新学期升旗仪式1、出旗。2、奏国歌，升国旗。3、国旗下宣誓。二、校长新学期致辞。三、“真爱永恒”师德承诺活动。1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。3、师生拥抱。四、家长代表XXX发言。五、学生代表宣读文明倡议书。版块二：崇爱尚美活动三：收看大型电视节目“开学第一课”活动地点：教室、多功能厅、录播室活动时间：9：00-11：00活动安排：1、全体师生收看“开学第一课”。2、“我身边的美”大

5、讨论活动。学生层面：（1）班主任组织学生开展讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。(2)组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。版块三：爱的希冀活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会活动地点：学校各活动室、教室活动时间：班会时间活动安排：班主任组织好开学“三部曲”。(1)教师提出新学期希望及要求。(2)班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。(3)强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。小学2023年春季开学第一课主题活动教案新学

6、期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。一、活动目标：1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。二、活动准备：课件三、活动过程：四、设置情景，引出主题。1、电话铃

7、响起，引起幼儿兴趣。2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？五、教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。a、出示画面1马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？分析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在

8、马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。b、出示画面2超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？分析：（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？小结:在超市里应该注意那些安全。c、出示画面3一小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游

9、泳?小结：去小河边应该注意的安全。d、出示画面4游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。(1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。(2)游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？(3)仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家,我们再找一找。(4)小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！教师小结：今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋

10、友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动目标：XX小学根据XX市教育局下发的2023年开学第一课活动的通知的要求，以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养XX小学学生的爱XX爱国爱人民的热情，增强民族文化自信和价值观自信，树立为XX远大理想的信念和信心。二、活动人员：全校师生、家长三、活动时间：2023年2月XX日至XX日四、活动内容：1 .收看开学第一课。全校每一位学生及家长于2月XX日（星期XX）21:00收看XX电视台综合频道（CCTVT）播出的开学第一课。各校通过观看，每位

11、同学在QQ上发送观后感，进行交流和分享，讲讲自己的心得体会，并付诸于实践和丰富多彩的后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育。2.开展寻访XX消防中队、走进军营的主题实践活动。活动目的：以庆祝中国人民解放军建军XX周年为契机，组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动，教育XX小学的少先队员了解中国人民解放军的建军历史，增强国防意识，立志学习解放军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。参与对象：（XX小学大队部成员、XX小学阳光社团学生、部分家长）活动时间：2月XX日活动地点：XX消防中队3.开展主题开学典礼（2月XX日，8:009

12、:00,全校师生）。xx小学以“争当文明小使者，做一个有道德的人”主题教育活动为依托，以“七彩风车转动梦想，争当阳光小使者”为主题，以社会主义核心价值观为主线，开展开学典礼活动。借用学生喜爱的七彩风车，带领全校师生沐浴新学期的阳光，转动新学期的梦想。让全体XX人在阳光雨露的滋养下，在和煦微风的吹拂中，转动出心中的希望与梦想，转动出一道美丽的风景。小学2023年春季开学第一课主题活动教案教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提

13、高自我控制能力。班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。1、课前，我们该怎样做？让学生讨论、发言。(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不

14、好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。2、课堂上我们该怎样做？学生讨论发言。(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一

15、”(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进？3、课后，我们该怎样做？学生讨论、发言(1)先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况)A、张XX同学边走路边看书，非常认真：李XX同学在边看书边吃饭;王XX同学在行驶的公共汽车上看书;刘XX同学在黑暗的屋子里看书;孙XX同学在刺眼的阳光下读书;赵XX躺在床上看书;丁松边看电视边写作