福州英华职业学院2019级会计专业人才培养方案扩招.docx
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1、福州英华职业学院2019级会计专业人才培养方案(扩招)一、专业名称与代码:会计630302二、招生对象:退役军人、下岗职工、农民工和新型职业农民等群体三、修业年限:3年四、职业面向表1职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例财经商贸大类(63)财务会计类(6303)商务服务业(72)会计专业人员(2-06-03-00)会计主管主办会计财务经理财务总监数据分析师五、培养目标与培养规格(一)培养目标培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应福州市经济建设和社会发展各产业领域第一线岗位需要,具有
2、良好的思想道德素质、身心素质、人文素质和职业素质,掌握财务会计、会计电算化、财务管理、审计、税法、会计实务操作能力、财务管理能力、审计监督能力、纳税申报能力和会计软件操作能力等知识和技术技能,面向在制造业、商品流通企业、建筑等现代服务业、中介机构、非营利组织从事会计核算、财务管理、纳税申报与筹划、审计等领域的中小微企业一线高素质复合型技术技能人才。(二)培养规格表2培养规格要素基本要求培养规格对应课程素质1、具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守
3、纪;具有社会责任感和参与意识。思想道德与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、校史教育2、具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、创新创业指导就业指导要素基本要求培养规格对应课程信息素养、创新精神:具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。3、具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创
4、造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。体育、大学生心理健康教育、院级公共选修课知识1基本知识具有与大学专科程度相适应的文化基础知识。具有相应的人文与社会科学、自然科学基础知识。大学英语、计算机应用基础、经济应用数学、经济应用文写作2、专业知识掌握会计基本理论、基本方法,熟悉会计核算流程及其相关的管理规程。掌握财务软件的基础知识,熟悉财务软件的操作流程。具有财务管理知识。熟悉有关法规和制度,具有经济监督的知识。具有一定的纳税、税收筹划知识。具有基本审计知识。出纳实务、基础会计、经济法、税法、经济学原理、
5、财务管理、审计学、EXCe1在财务中的应用能力1、基本能力具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。具有一定的计算机应用能力。具备一定的英语阅读、翻译和人际交流能力。具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。具有全局观念和良好的团队精神、协调能力、组织能力和管理能力。中华传统文化教育、计算机应用基础、大学英语、创新创业指导2、专业能力具有较强的会计实务操作能力,包括会计核算、会计监督、会计分析能力。具有较强的成本核算和成本管理能力。具有较强的财务会计报告能力。具有较强的会计管理及财务管理能力。包括各种预测和决策、各种财务计划的编制以及综合分析的能力。具有较强的计算机应用能力,能使用应用
6、软件进行企业财务与业务一体化管理。具有纳税申报和纳税筹划有关的操作能力。具有创新精神,自主创业能力和可持续发展能力。财务会计成本会计管理会计财务报表编制与分析纳税会计会计电算化资产评估预算会计六、专业课程设置与专业核心课程1、课程体系见图1岗位能力与课程结构模块图。2、专业核心课程本专业的核心课程包括:财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、纳税会计、管理会计等。核心课程简介:(1)财务会计本课程是会计专业的职业核心能力课程。根据职业岗位所需要的专业知识、职业能力对学生的要求,结合国家职业技能标准,围绕出纳、往来结算、存货、固定资产及其它资产、工资、资金、成本费用、销售与利税、稽核、总账报表
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