福州英华职业学院2019级计算机应用技术专业人才培养方案扩招.docx

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1、福州英华职业学院2019级计算机应用技术专业人才培养方案(扩招)一、专业名称与代码：计算机应用技术610201二、招生对象：退役军人、下岗职工、农民工和新型职业农民等群体三、修业年限：3年四、职业面向表1职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例电子信息类(61)计算机类(6102)软件和信息技术服务业(65)、互联网和相关服务(64)计算机软件工程技术人员(292-10-03)、计算机程序设计员(4-04-05-01)、计算机软件测试员(4-04-05-02)、软件和信息技术服务人员(4-04-0

2、5)软件开发、软件测试、软件技术支持、Android开发、iOS开发、PHP开发、WEB前端开发、技术服务工程师软件开发工程师、软件测试工程师、移动应用开发工程师、游戏开发工程师、系统分析师、网页设计师、网站开发工程师、技术服务工程师电子信息类(61)计算机类(6102)广播、电视、电影和影视录音制作业(87)数字媒体艺术专业人员(2-09-06-07)、剪辑师(2-09-03-06)UI设计师、平面设计专员、影视后期制作剪辑师U1设计师、平面设计师、影视后期制作三维合成师五、培养目标与培养规格(一)培养目标培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应福建省、福州市、福州新区经济建设和社

3、会发展各产业领域第一线岗位需要，具有较高的职业素质与专业技能，掌握计算机基础理论、办公自动化软件及网络设备的配置、初、中级程序开发、平面设计、网站开发与维护等知识和技术技能，面向计算机应用技术领域的中小微企业一线高素质复合型技术技能人才。（二）培养规格表2培养规格要素基本要求培养规格对应课程素质1、具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪：具有社会责任感和参与意识。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事

4、理论、校史教育2、具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。创新创业指导、就业指导3、具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。体

5、育、大学生心理健康教育、院级选修课知识1、具备计算机应用技术专业基础知识。具有基本的计算机操作技能，能熟练使用办公自动化软件；掌握C语言程序设计的基础知识和方法；掌握计算机网络技术的基础知识；掌握图形图像处理的基础知识；掌握数据库技术及应用的基础知识；掌握面向对象程序设计的基本方法；计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络技术基础、Photoshop平面设计、数据库基础、面向对象程序设计要素基本要求培养规格对应课程2、掌握计算机应用技术专业核心知识。掌握网页设计、制作与维护的基础知识和方法；掌握简单数据库系统设计和开发基本方法：掌握三维设计3DSMAX软件的基础知识和方法；掌握移动应用软件开

6、发的基础知识和方法；掌握动态网站设计、开发与维护的基础知识；掌握影视剪辑与视觉特效制作的基础知识；掌握摄影与摄像基础知识和方法；掌握U1设计的方法；熟悉软件测试的基础知识和方法；掌握局域网组建与维护的方法；网页设计与制作、SQ1Server程序设计、3DSMAX三维设计、移动应用开发、动态网站开发、影视剪辑与视觉特效技术、U1设计、软件测试、局域网组建与维护能力1、具备多媒体制作的能力。掌握使用平面设计软件设计标志、广告、海报等能力；具有UI设计的能力；具备二维动画制作的基本能力；Photoshop平面设计、Photoshop平面设计专项实训、UI设计、二维动画制作2、具备网络组建和配置、硬件

7、组装与维护的能力。掌握网络技术基础知识；掌握网络组建、配置和管理的基本能力；掌握计算机硬件组装与维护的基本能力；计算机网络技术基础、计算机网络基础专项实训、局域网组建与维护、计算机组装与维护3、具备网站开发的能力，掌握静态网站设计、制作、维护与推广的能力；掌握动态网站设计、开发与维护的能力；网页设计与制作、网页设计与制作专项实训、动态网站开发、动态网站开发专项实训4、具备程序设计与开发的能力。掌握计算机语言设计的基本方法，及程序源代码阅读与分析的能力：掌握面向对象程序设计的能力：掌握移动应用软件开发的能力；掌握软件测试的基本方法。C语言程序设计、面向对象程序设计、移动应用开发、软件测试5、具备

8、综合素质能力具有摄影与摄像的基本能力；具有良好的审美素养；具有综合应用专业知识解决实际问题的能力；具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；具备对新知识、新技能的终身学习能力；具备独立思考、逻辑推理和信息加工能力：具备创新创业能力。摄影与摄像技术、大数据应用概论、物联网概论、VR技术概论、创新创业指导、就业指导、IT创业实务、职业证书及竞赛六、专业课程设置与专业核心课程1、课程体系推行“工学结合、校企合作”的人才培养模式，构建与此相适应的课程体系，推动教学内容、教学方法和教学手段的改革，重视学生校内学习与实际工作的一致性，采用“工学结合、理实一体化”教学模式,坚持“学中做、做中学”，强化学生职业

9、素养和职业能力，积极为IT行业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养和职业能力、具备计算机应用技术的高等职业技术人才。构建公共课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、专业拓展课程模块、实践课程模块、大学生素质提升模块为一体的课程体系。课程设置以学生的就业为导向，紧跟科技发展和职业岗位的需要，综合考虑学生基本素质、职业能力培养与可持续发展，参照职业岗位(群)任职要求，引入行业技术标准或规范，紧贴行业领域的最新发展变化。第一年主要开设专业基础课程，第二年主要开设以就业为导向的专业课程以及专业拓展课程，主要培养学生的职业岗位技能，第三年主要进行顶岗实习和毕业实习。积极推行“1+X”书证融通制

10、度，按照国家职业资格标准来确定专业教学标准，根据职业资格证书考试内容制订相关课程标准，将职业资格认证融入到学生培养中，培养面向中小微企业生产、建设、服务和管理第一线需要的具有创新意识和创业能力的高素质复合型技术技能人才。见图1岗位能力与课程结构模块图。2、专业核心课程本专业的核心课程包括：PhOtoShoP平面设计、面向对象程序设计、网页设计与制作、SQ1SerVer程序设计、移动应用开发、软件测试，主要内容如下：(1)Photoshop平面设计主要内容包括：掌握PhOtOShOP的软件运用能力，通过软件的学习，掌握图形图像的处理、绘制、特效；掌握海报设计、U1基础、网页美工等技能。(2)面向

11、对象程序设计主要内容包括：掌握面向对象程序设计基本概念、类的设计、对象交互、抽象类与接口、继承与多态、容器、GU1基础知识等，学会面向对象语言的编程方法。通过学习，使学生具有使用面向对象语言进行程序设计的能力。(3)网页设计与制作主要内容包括：掌握网页设计的基础知识、基本理论和基本方法，站点规划的方法、HTM1语言、综合应用DreamWeaVer网页设计软件、HTM15和CSS+DIV技术制作网页，熟悉Fireworks图形处理的方法，培养学生规划、开发、发布和管理网站的专业知识和技能。通过完成网站实例的开发，培养学生理论应用于实践和解决实际问题的能力，为今后进一步学习动态网站的开发打下良好的

12、基础。(4)SQ1SerVer程序设计主要内容包括：熟悉SQ1SerVer数据库的基础理论知识及设计原理，掌握SQ1语言的使用。通过学习，使学生具有设计数据库及开发数据库应用程序的能力。(5)移动应用开发主要内容包括：掌握AndrOid基础知识、AndrOid项目结构分析、设计用户界面、2D图形绘制与多媒体、3D图形绘制、数据存储与访问、定位服务与地图应用、测试与发布的方法。通过学习，使学生对Android系统有全面而整体的了解和把握，具有移动应用程序开发的技能。(6)软件测试主要内容包括：掌握使用1R和WR软件进行测试的基本方法，能设计测试用例，完成测试的过程。培养学生分析问题和解决问题的能

13、力，培养学生的耐心和细致工作的态度。岗位典型工作任务I/职业能力平面设计人员专业基础课程模块视频剪辑和动画制作网站开发人员面向对象程序设计课程设置iI算机网络基础实训Photoshop平面设计实训网页设计与制作实训实践课程模块动态网站开发实训顶岗实习思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策高等数学公共课程模块网站维护与管理影视剪辑与视觉特效技术毕业实习计算机应用基础大学英语体育3DSMAX三维设计专业课程模块物联网概论军事技能摄影与摄像技术IT创业实务专业拓展课程模块创新创业指导校史教育中国传统文化教育大学生素质提升模块计算机组装与维护图1计算机应用技术专业岗位

14、能力与课程结构模块图院级选修课职业证书及竞赛七、教学活动时间安排表（一）教学活动周进程时间安排表表3教学活动周进程时间安排表学年学期课内教学实训实习军事训练运动会技能赛考试机动合计一115120.510.52021610.511.520二31610.511.52041610.511.520三5O1602186O160218合计63362249116注：机动时间可用来安排其它活动，如：毕业教育、法定节假日、临时社会实践、学院活动等。（二）教学进程表表4教学进程表课程属性课程编码课程名称课程类型课程性质考核方式学分学时数周学时分配考试考总学时数理论学时实践学时第一学年第二学年第三学年123456公思想道德修共G养与法律基B必修34832163课础课程属性课程编码课程名称课程类型课程性质考核方式学分学时数周学时分配后试考查总学时数理论学时实践学时第一学年第二学年第三学年123456程毛泽东思想