示范幼儿园大班音乐教案教学设计:茉莉花.docx
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1、示范幼儿园大班音乐教案教学设计:茉莉花.大班音乐茉莉花上海市音乐幼儿园:胡老师活动目标:1、在视听中初步了解各种演唱形式,体验各种形式的演唱效果。2、萌发对于唱歌的宠爱。活动预备:茉莉花DVD、课件、音块琴。活动过程:一、小伴侣们,欢迎你们来到视听乐园,我们奇妙的音乐视听旅程就要开头了。今日老师请了一些小演员,看看他们给我们带来了什么节目?用的是哪种演奏形式,他们演奏的作品你们知道吗? 观赏幼儿表演二胡齐奏茉莉花及小提琴独奏茉莉花 知道是什么曲子吗?对啊,茉莉花可是中国家喻户晓的民歌。一、这首曲子最初是一首歌曲,由于特别受欢迎,所以很多作曲家就把它改编成器乐作品,你们想不想听听茉莉花的歌曲啊?
2、1、观赏女声独唱茉莉花(周灵燕版本) 今日我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏,也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。2、观赏童声齐唱茉莉花小伴侣唱的歌叫做童声,两个或两个以上的唱歌者一起唱一样的旋律叫齐唱。请幼儿边看边跟唱。3、我们再来看一首茉莉花的演唱。(两声部对唱:任静、付笛声)跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”,依据声部的不同还可分为:女声对唱,男声对唱,男女声对唱等,也有两组唱歌者的对唱。演唱形式不同,一个人演唱叫做独唱,两个人叫对唱,他们还是唱两声部旋律的。*你们想不想也来对唱一下?(分两组)(电子琴伴奏)1、看歌词
3、唱:好一朵漂亮的茉莉花,好一朵漂亮的茉莉花,芳香漂亮满枝Y,又香又白人人夸。(一组唱一句)2、改编歌词对唱:茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节?哪些花是冬天开的呢?让我们来唱一唱吧!好一朵漂亮的,好一朵漂亮的,满枝Y,人人夸。嬉戏:唱唱冬天的花。滚动大屏幕。4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱:由两组或两组以上的唱歌者,各按每组的曲调,同时演唱同一乐曲称“合唱 分声部的合作演唱。 嬉戏:分三声部唱do、so,感受合唱的形式。 今日,我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了,我们来试着演唱一下吧!用茉莉花唱两声部。观赏童声合唱茉莉花重点引导幼儿听多声部。四、总结今日所学的一些演唱形式。今日我们观赏了不同演唱形式的茉莉花,有独唱、对唱、齐唱和合唱。每种演唱形式都有它自己的特色,带给我们不同的视听感受。愿好听的歌声伴随大家欢乐的成长。
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