示范幼儿园大班游戏教案教学设计:传帽游戏舞.docx
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1、示范幼儿园大班游戏教案教学设计:传帽游戏舞节奏嬉戏传帽嬉戏舞一活动目标:1感受乐曲的欢快与活泼,愿意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。2学习传帽嬉戏,依据渐快的音乐节奏把握传帽的方法。3会相互合作及协作嬉戏,体现集体嬉戏的欢乐。二活动预备:1音乐帽子若干2大鼓三活动过程:(一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏。1向老师问好。导语:今日,来了很多老师,都想看到你最棒的一面,那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。2玩送帽子的嬉戏,用身体动作感受音乐节奏。导语:今日我想和你们玩帽子的嬉戏,现在帽子在我手里,一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞,我就
2、看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。3引导幼儿观赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。导语:都拿到帽子了吗?过来戴给我看看,戴上帽子的样子真美丽。你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的?(二拍子)喜爱这段音乐吗?喜爱的小伴侣举手,我也很喜爱。为什么喜爱呢?这段音乐给你的感觉是怎样的?(欢快,跳动,激烈)现在我们再来听一次这段音乐,听听这段音乐在速度方面有些什么变化?有些什么变化呀?看谁长着一双会听音乐的耳朵。(前面是越来越慢,后面是越来越快)对拉,越来越慢我们叫渐慢,越来越快叫什么啊?(渐快)真聪慧。4听儿歌玩嬉戏,学习围亲热的小圆圈。导语:来来来我要考考你们,我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈,围好
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