江苏开放大学管理学原理第三次形考(23).docx
《江苏开放大学管理学原理第三次形考(23).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏开放大学管理学原理第三次形考(23).docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、江苏开放大学JIANGSUopenuniversity形附楹考假作业专业名称课程代码050265课程名称管理学原理学号姓名班级评阅教师简答题题型:简答题主观题分值IOO分难度:较难得分:751作业说明:请阐述马斯洛需要层次理论的基本内容(60分),审视你自身正处于哪个层次,谈谈哪种激励方式对你最有效,并说明理由(40分)。字数:约500字作业指引1 .在完成本作业前,你应先学习管理导论即单元十一的内容。2 .答案须能充分反映你已经掌握了激励理论相关的概念和原理,并能有效地把概念和理论应用在实际情况中。3 .答案要简洁,并有清晰的结构系统。你可利用小标题与段落主题句等使讨论内容层次分明。4 .“
2、审视你自身正处于哪个层次,谈谈哪种激励方式对你最有效,并说明理由。”这部分请根据自己的实际情况回答,不要复制抄袭。5 .请务必准时缴交你的作业,否则将被扣除一定分数。学生答案:马斯洛需求理论:(1)生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、行的方面的要求。如果这些需要得不到满足,人类的生存就成了问题。在这个意义上说,生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为,只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素,而到了此时,这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。(2)安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 开放 大学 管理学 原理 第三次 23