水平四（初一）体育《立定跳远》辅助性教案.docx

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1、立定跳远辅助性教案教材内容立定跳远教学目标1、认知目标：学习立定跳远，使大部分学生能够掌握蹬、摆、配合的完整动作。通过自身体验立定跳远的动作要点，发展学生的观察、判断及思维能力。2、技能目标：充分体现学生的主体作用，突出学法，重视对学生自学、自练、自评、互评能力的培养，发展学生跳跃能力和腿部力量及协调性。3、情感目标：“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，鼓励学生努力展示自我，进而培养学生的创新意识。重难点立定跳远的蹬、摆协调用力的配合。的构课结教学内容教师指导学生学联组织形式与要求时间准备部分一、课堂常规：1、集合队伍，检查人数。2、师生问好。3、宣布上课内容。4、队

2、列队形练习5、强调安全注意事项。1、集合队伍，检查人数。2、师生问好。3、宣布本课上课内容。4、讲解安全注意事项1、体育委员集合队伍。2、学生报数，体委统计人数。3、学生认真听本节课的上课内容及注意事项。组织：迅速集合学生，组织全班成4列队横队站立集合队形：4占38&84&8&8&辛辛第辛辛辛辛宇第宇宇宇辛宇宇宇辛宇要求：集合要快、静、齐，精神饱满。3二、准备活动1、绕篮球场慢跑2圈。2、游戏：A、跳拍脚B、手摸脚3、徒手操：教师示范并喊口令，带领学生一起做徒手操练习（伸展性练习、体转运动、弓步压腿、侧压腿、手腕脚踝关节等）。1、组织学生游戏队形。2、讲解游戏规则3、及时制止不安全动作。4、辅

3、助学生完成游戏。1、认真遵守游戏规则.2注意安全。3、按老师的游戏规则玩游戏。4、学会团结合作学习。组织：组织全班成4列队横队站立集合队形：占&占白白占占占白占占占?辛辛辛早辛早早早早早早早早早早早早13授课老师:日期:学校:班级：初一（7）人数：48人基本部分1、动作概念：A、教师讲解示范动作。B、学生原地模仿立定跳远练习。2、跳海绵垫练习。3、使用海绵垫向上跳练习。4、使用海绵垫立定跳远练习。5、立定跳远练习：分组展示。个人展示。集体跳“人浪”展示。1、组织学生练习队形2、讲解示范动作。3、强调动作要领，及练习要求。4、提示易受伤的练习及安全策施。1、认真听老师讲解动作要领。2、认真完成老

4、师布置的练习任务。3、按照老师的要求进行练习4、学会自主的学习。1、练习队形：多早宇早早早早早早早早早早早早早2、练习对形：3888*8&合*早早早早*辛早早早*注：为海绵垫22结束部分1、鸣哨集合。2、体育委员组织队伍。3、整理与放松：A、抖动小腿及大腿的肌肉群。B、深呼吸拉伸练习。4、小结：A、讲解较难掌握的动作，并布置课后加强练习。B、表扬鼓励学生。5、师生道别。6、下课1、放松方法及要求。2、组织练习队形。3、示范放松动作。4、引导学生身心放松。5、布置课后练习任务。6、评价学生。7、纠正错误动作，示范正确动作。4、师生道别。1、模范老师的放松动作2、身心放松。3、心情愉悦的进入放松状态。4、安静的排队。5、认真听老师讲解。6、记住老师布置的课后练习。组织队形：888838888宇早早早早早早早辛宇早早早早早早早早4场地器材1、篮球场大小平坦地面1块2、海绵垫20个预计练习密度55%75%平均心率格朗、2映5.IO2C253C3S40航新课后反思