水平四(初三)体育《排球正面双手垫球》教学设计及教案(附单元教学计划).docx
《水平四(初三)体育《排球正面双手垫球》教学设计及教案(附单元教学计划).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《水平四(初三)体育《排球正面双手垫球》教学设计及教案(附单元教学计划).docx(12页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、初三年级排球单元教学计划区县:学段:初中姓名:单元教学目标:-认知目标:1、发展学生对运动(飞行)物体的时间感、空间感,以及其时空关系的判断能力。2、进行室内排球的启蒙教学,让学生了解、认识什么是室内排球,知道室内排球的基本技术和锻炼方法、游戏以及简单比赛的组织方法和规则。二.技能目标:1、学生能够初步掌握准备姿势及移动的技术,建立对飞行物体的时间感、空间感,以及其时空关系的判断能力。并提高学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力。2、90%以上学生初步掌握排球基础技术的各种练习方法,学会一些排球的游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则。三.情感目标:让学生了解锻炼身体的好处、体验
2、到参加体育锻炼和参与软式排球运动的乐趣。培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神。激发参与体育活动的热情,为终生体育打下基础。单元教学内容:排球正面双手垫球教材重点:正确的击球点和击球时的身体、手臂姿势教材难点:身体与手臂协调用力教学安排:教学内容排球正面双手垫球教学对象初中三年级课次11次课次教学内容目标、要求重点、难点教学方法手段1排球的起源与发展了解软式排球的特点及其兴起与发展过程。通过激发兴趣,使学生有想“试试”的欲望。1 .相关视频介绍2 .教师讲解排球发展相关知识3 .排球比赛视频观看2.准备姿势及移动、了解、熟悉球性能够掌握3种基本的准备姿势,能灵活的完成并步、滑步、交叉
3、步、跨步、跨跳步和跑步。初步掌握垫球。能用不同部位,尝试连续垫球;双手垫球部位准确,能连续垫多个。重点:准备姿势的重心控制。了解垫球动作难点:移动后的制动。多种部位的垫球。1. 教师讲解与示范准备姿势技术动作和移动步法。2. 10分钟技术练习4.学生进行多种移动练习3. 10分钟配合练习5.集中、分散自主垫球练习3.正面双手垫球初步掌握正面双手垫球的动作方法,通过游戏发展学生在移动中控制球的能力,体验软式排球运动的乐趣。重点:准确地击球部位和用力。难点:控制球的方向。1 .讲解与示范6.重复练习垫球辅助练习2 .手型、准备姿势统一练习7.预防和纠正错误动作3 ,分组练习4 .分解学垫球动作技术
4、5 .指导学生完成正确动作练习(垫固定球)4.专项体能练习(一)复习正面双手垫球发展专项身体素质、进一步掌握正面双手垫球的动作方法,通过游戏发展学生在移动中控制球的能力,体验软式排球运动的乐趣。协调性的培养。重点:准确地击球部位和用力。难点:控制球的方向。1 .移动灵敏练习5.自垫球练习,巡视,帮助学生建立正。2 .统一练习准备姿势移动确的动作概念3 .教师领做垫球动作学生跟做4 .分组垫固定球练习引导学生改进动作5.一抛一垫进一步掌握垫球动作,有一定空间意识,抛垫连贯。重点:夹、插、压难点:垫球方向和力量控制。1 .统一练习徒手步伐准备姿势5.分组练习垫球动作2 .穿插相关小游戏热身6.抛垫
5、练习教师参与3 .教师带领徒手模仿练习4 .垫固定球练习(移动垫球)7.趣味游戏练习6.专项体能练习(二)连续垫球发展专项身体素质。能在移动中连续垫球。灵敏素质的培养。重点:垫球的稳定性。难点:垫球过程中,对场上情况的观察1 .分组移动练习36米移动5.一抛一垫复习2 .分组腰腹练习6.移动垫球练习3 .准备姿势垫球练习7.连续移动垫球练习4 .接球小游戏8.自垫球练习7.专项体能练习(三)相互对垫发展专项身体素质。能相互对垫。上肢耐力素质的培养。重点:对球的控难点:垫球方向和高度的体会。1 .移动练习5.统一对垫球练习(教师巡视纠错)2 .俯卧撑练习6.分组练习(组长监督)3 .复习抛垫球练
6、习7.自垫球练习4 .讲解示范对垫球8.复习相互对垫,接隔网抛球垫球两人隔网对垫能相互连续对垫。能隔网将球垫起,并有一定的准确度。争取能连续垫起对方的球。重点:对球的控制。垫球的准确性。难点:垫球方向和高度的体会。脚步的移动和对球的判断1 .折返跑练习2 .分组复习对垫球3 .讲解示范隔网对垫注意事项要求4 .分组练习5 .两人隔网对垫练习9.垫球教学比赛在进攻线后,用垫球的方式进行比赛,允许连击一次。重点:垫球质量的提高。难点:全队协作配合意识的培养。1沿线追逐游戏热身2 .对垫球练习3 .教师讲解比赛要求规则分组4 .垫球比赛10-11.垫球考核两人一组,能连续垫球,以成功的组数得分。重点
7、:垫球的连续性。难点:脚步的移动和对球的判断。1移动练习准备活动,自主练习五分钟2 .讲解考核要求注意事项3 .分组考核考核要求:自垫球:40个及格,80个满分。互垫球:20个及格,60个满分。两项成绩各占技能总成绩的50%o排球正面双手垫球课堂教学设计方案区县:学段:初中姓名:指导思想:本课设计力求体现体育与健康课程标准的基本理念,针对水平4课标对学生的要求,结合本班学生的实际情况,侧重选择了认知、技能、情感领域目标为依据而确定本课的教学目标。并以排球正面双手垫球的学习内容为载体,以小群体活动为主要学习形式,以实现和谐、民主、张扬学生个性的教学氛围为前提,以体现公正、公开的评价为向导,全面达
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 排球正面双手垫球 水平 初三 体育 排球 正面 双手 教学 设计 教案 单元 教学计划
